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咸宁学院艺术类招生专业考试大纲
音乐专业考试是为学校音乐专业选拔合格新生的常规参照性考试。高等学校根据考生的专业成绩和文化课成绩，全面衡量，择优录取。因此，考试应有较高的信度、效度、一定的区分度和适当的难度。
音乐学专业考试科目为视唱练耳、主项、副项三门，视唱练耳占20%,主项60%,副项20%，满分300分。主项、副项分别从声乐、器乐(含钢琴)、舞蹈中选择。
音乐学（舞蹈表演方向）考试科目为视唱练耳、舞蹈两门，视唱练耳占20%,舞蹈占80%。
一、视唱练耳
(一)目的：视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的基本条件。本大纲主要根据我校音乐类考生总体基础情况，制定考试范围，力求公平、公正地选拔本科音乐人才。
(二)内容与范围：
1、练耳部分
Ⅰ、听写部分
(1)单音听写：①音域在g-g²范围,变化音在#F、#C和bB、bE范围；②单音听写二十个；③高音谱表记谱。
(2)和声音程听写：①性质为自然音程；②种类为单音程,变化音为#F、#G和bB;③性质听辨与音高听写各五个；④高音谱表记谱。
(3)和弦听写：①大三、小三、原位及其转位；②要求听记和弦的音高和性质；③和弦个数不超过五个。
(4)节奏听写：①2/4、3/4拍；②常用节奏；③长度为四到八小节之间；④简谱、五线谱记写均可。
(5)旋律听写：①音域g-g²；②2/4、3/4拍；③
Ⅱ、模唱部分
(1)单音及音组模唱：①音域g-g² ；②音组不超过五个音。
(2)和声音程模唱：①音域g-g²；②音程性质为自然音程；③音程种类为单音程。
(3)柱式和弦模唱：①音域g-g²；②和弦性质为大三、小三、原位及其转位，增三原位，并属七、减七和弦及其转位。
(4)节奏模唱：①常用节奏；②长度为3-5小节。
(5)旋律模唱：①音域g-g²；②常用节奏；③长度为4-6小节。
2、视唱部分
视唱为五线谱
(1)高音谱表，2/4、3/4、4/4拍；(2)无调号、
(三)考试形式：视唱练耳考试采用听写与面试相结合的方式进行。
二、声乐
(一)考试目的：声乐是考生主项考试科目之一，通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音乐素质、歌唱技能、对音乐的理解和表现。
(二)考试范围及内容：
(1)自备歌曲两首，内容包括：中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲和歌剧咏叹调(不包括通俗歌曲)，曲目自选。
(2)考试演唱歌曲一至两首(中外不限)，必要时主考教师可要求考生朗诵诗歌或歌词。钢琴伴奏一律由考场提供。
(三)考试形式：现场面试和现场演唱。
三、器乐
(一)考试目的：器乐在音乐专业中占有重要位置，把器乐列为主考项目在于发现、/拔具有器乐特长、有一定演奏水平及学习能力的考生。
(二)考试内容与范围：
(1)乐器种类：钢琴、小提琴、手风琴、萨克斯、长笛、竹笛、箫、胡芦丝、巴乌、扬琴、古筝、二胡、高胡、低胡、板胡、京胡等。
(2)演奏乐曲一首，中外均可。乐曲必须是中等程度以上的独奏或协奏曲目。
(三)考试形式：
现场面试和现场演奏，乐器(除钢琴外)自备。
四、舞蹈
(一)考试目的：选拔热爱舞蹈，具有良好的外形条件和舞蹈素质的中专（师范、艺校）毕业生和高中毕业学生，进入高等院校接受专业培养。
(二)考试科目及内容：
含基本功测试 、剧目表演（时间不超过三分钟）、形体。
1、基本功测试
（1）、软开度测试：站立下腰、横叉、竖叉等。
（2）、技巧测试：旋转技巧、跳跃技巧、翻身技巧。
2、剧目表演：在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞中任选一个舞蹈片段，时间不超过三分钟。
3、形体（目测）：含身高、体重，身材比例，五官形象等方面。
测试考生所具备的五官、身高、身材、气质等方面所具备舞蹈基本条件。
(三)考试形式：现场面试
咸宁学院美术类招生专业考试大纲
美术专业考试是为学校美术专业选拔合格新生的常模参照性考试。高等学校根据考生的专业成绩和文化课成绩，全面衡量，择优录取。因此，考试应有较高的信度、效度、一定的区分度和适当的难度。考试科目为素描、色彩。素描和色彩满分均为 150 分，总分 300 分。
一、素描
（一）考试目的及要求
素描科目的考试，旨在通过写生或默写的方式，考察学生对物象形体、结构、比例、透视等方面知识的理解和运用，对空间感、质感、量感的把握以及表现对象的能力。
考生应达到以下要求：
1 ．具有对客观对象形体结构及明暗变化规律的观察、分析和理解的能力；
2 ．具有运用素描常用工具材料表现对象的能力；
3 ．具有把握整体画面的能力。
（二）考试内容（选取其中一门）
1 ．静物素描：内容以日常用品为主。
2 ．人物素描：限头像、胸像、半身带手，原则上不考全身像。
（三）考试方式
1 ．考试类别：写生或默写。
2．考试材料：八开素描纸，限用铅笔、炭笔表现。
（四）考试时间
素描考试时间为 150 分钟。
如果使用模特，模特每过一小时休息五分钟。
（五）考试准备及建议
1 ．应加强造型基本功的训练，理性地运用艺用人体解剖知识和绘画透视知识，以写实性手法为主要表现形式。
2 ．应熟练掌握运用铅笔、炭笔工具和普通素描纸材料，以及表现对象所需的技能、技巧。
3 ．培养敏锐的观察能力及准确、生动的表现能力。
4 ．应注重研习经典的素描作品范例，熟悉和理解素描技法的表达方式，提高素描的鉴赏能力。
二、色彩
（一）考试目的及要求
色彩科目的考试，旨在了解考生对色彩基础知识的理解及掌握的程度，并通过利用水粉或水彩绘画工具材料，对自然物象进行叙述，以展示个人对绘画色彩的理解能力和表现能力。
考生应达到以下要求：
1 ．具有较强的画面组织能力，包括构图能力和对形体结构、色彩的表现能力；
2 ．具有对整体色调的把握以及对色彩局部与整体和谐关系的控制能力；
3 ．具有对空间层次、质感、量感的表现能力；
4 ．具有较熟练地运用水彩或水粉画技法的能力。
（二）考试内容
1 ．静物默写。表现对象以日常生活用品（如陶瓷、金属、玻璃器皿等）与瓜果蔬菜组合或文具的组合为主，同时与衬布搭配。
2 ．写生加默写。提供写生主体，指定考生默写添加某些次要物品，内容同上。
（三）考试方式
1 ．考试类别：以默写为主，可以写生与默画相结合。
2 ．考试材料：八开水粉纸，限用水彩或水粉表现。
（四）考试时间
考试时间为 150 分钟，中间不休息。
（五）考试准备及建议
1 ．考生应在正确理解描绘对象形体结构的基础上，重点学习和运用色彩语言表现对象，如对色彩纯度、明暗、冷暖等方面的分析、归纳以及对整体色调的把握等。
2 ．考生应掌握水粉或水彩画表现工具材料的性能、特点和表现技巧，做到能较熟练地表现对象。
3 ．色彩训练应以写实的表现方法为主，不主张使用抽象画法表现。
4 ．除应提高写生能力以外，还应加强默写能力的训练。
5 ．考生应注重从色彩画的经典作品中汲取营养，提高审美能力。
咸宁学院艺术类（小学教育方向）基础素质
考试大纲
艺术类（小学教育方向）基础素质考试是为学校小学教育专业选拔合格新生的常模参照性考试。高等学校根据考生的专业成绩和文化课成绩，全面衡量，择优录取。因此，考试应有较高的信度、效度、一定的区分度和适当的难度。艺术类（小学教育方向）考试科目：
（1）美>类考生考试科目：素描、基础素质。素描和基础素质满分均为150分，其中素描占60%，基础素质占40%。
（2）音乐类考生考试科目：音乐素质、基础素质。音乐素质和基础素质满分均为150分，其中音乐素质占60%，基础素质占40%。
一、素描、音乐素质
“素描’考试大纲，参照《咸宁学院美术类招生专业考试大纲》中“素描”部分；
“音乐素质”考试大纲，参照《咸宁学院音乐类招生专业考试大纲》中 “声乐、器乐（含钢琴）、舞蹈”部分；
二、基础素质
（一）目的：
为了培养高素质、高水平的小学教师，基础素质考试是通过口语表达、汉字书写、才艺展示等方式，来考察学生的基本素质，鉴定考生是否具备和适合从事小学教师职业的基本条件。
（二）考试内容与要求
1.口语表达（50%）：内容包括给定材料朗读或给定题目说话。
要求：
（1）朗读主要测查考生普通话标准程度和朗读水平；
（2）朗读要求语音标准、流利、情感把握恰当准确；
（3）说话重点测查考生在无文字凭借情况下的口语水平；
（4）说话要求有条理、有中心，遣词造句恰当准确，有一定感染力；
（5）考试时间不超过5分钟。
2.汉字书写（30%）：给定材料进行钢笔字书写。
要求：
（1）能正确掌握《现代汉语通用字表》中3500个现代汉语常用汉字字形、结构、笔画和笔顺。
（2）书写时能做到正确的执笔、运笔的方法，书写规范，结构合理，形体比较美观，笔画比较有力，节奏较为流畅，重心较稳。
（3）考试由监考老师准备考试内容，约50字左右的一段内容完整的文字；
（4）考试必须在规定的时间和地点进行，统一用专用纸书写，时间约为5分钟；
（5）所有试卷集中后统一由评委评分，考生必须在试卷的上方注明专业、姓名。
3.才艺展示（20%）：内容自选，形式不限。
要求：
（1）才艺展示目的在于检测学生的形象气质和艺术方面的基本素养；
（2）才艺展示要求学生须具备一定的舞台表演能力，具有初步的小学生艺术活动编导能力；
（3）选择最能表现自己才艺的内容进行展示，表现形式不限；
（4）考试时间不超过3分钟。
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