专业满意度Top10
说明
专业满意度说明：
1. 由普通本专科学生对本校本专业的办学条件、教学质量、就业情况以及综合情况进行实名投票得出（通过实名注册的学生才具有投票资格）。
2. 投票结果仅代表学生对本专业的个人意见。
3. 系统自动显示投票数较多的部分专业，投票人数较少的专业暂时不显示。
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1. 由普通本专科学生对本校本专业的办学条件、教学质量、就业情况以及综合情况进行实名投票得出（通过实名注册的学生才具有投票资格）。
2. 投票结果仅代表学生对本专业的个人意见。
3. 系统自动显示投票数较多的部分专业，投票人数较少的专业暂时不显示。
| 1 | 印度尼西亚语 |
4.8 (13人) |
| 2 | 思想政治教育 |
4.6 (60人) |
| 3 | 运动训练 |
4.6 (54人) |
| 4 | 体育教育 |
4.6 (41人) |
| 5 | 学前教育 |
4.6 (103人) |
| 6 | 小学教育 |
4.5 (30人) |
| 7 | 学前教育 |
4.5 (25人) |
| 8 | 舞蹈学 |
4.5 (24人) |
| 9 | 汉语言文学 |
4.4 (194人) |
| 10 | 工业设计 |
4.4 (22人) |
专业推荐指数Top10
说明
专业推荐说明：
1. 由普通本专科学生根据本校各专业办学情况，推荐优势专业或特色专业（通过实名注册的学生才具有推荐资格）。
2. 推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见，不代表官方的专业排名，不同学校间不宜做直接比较。
3. 推荐的专业范围包括所有在校学生所学专业和上年度新增的招生专业。
4. 系统自动显示推荐票数较多且推荐指数较高的部分专业，投票人数较少的高校暂时不显示或只显示少量专业。
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1. 由普通本专科学生根据本校各专业办学情况，推荐优势专业或特色专业（通过实名注册的学生才具有推荐资格）。
2. 推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见，不代表官方的专业排名，不同学校间不宜做直接比较。
3. 推荐的专业范围包括所有在校学生所学专业和上年度新增的招生专业。
4. 系统自动显示推荐票数较多且推荐指数较高的部分专业，投票人数较少的高校暂时不显示或只显示少量专业。
| 1 | 5.0 (8人) | |
| 2 | 5.0 (5人) | |
| 3 | 4.8 (21人) | |
| 4 | 4.8 (13人) | |
| 5 |
生态学
|
4.8 (8人) |
| 6 | 4.8 (5人) | |
| 7 | 4.7 (190人) | |
| 8 | 4.7 (73人) | |
| 9 | 4.7 (36人) | |
| 10 | 4.7 (17人) |
专业推荐人数Top10
说明
专业推荐说明：
1. 由普通本专科学生根据本校各专业办学情况，推荐优势专业或特色专业（通过实名注册的学生才具有推荐资格）。
2. 推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见，不代表官方的专业排名，不同学校间不宜做直接比较。
3. 推荐的专业范围包括所有在校学生所学专业和上年度新增的招生专业。
4. 系统自动显示推荐票数较多且推荐指数较高的部分专业，投票人数较少的高校暂时不显示或只显示少量专业。
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1. 由普通本专科学生根据本校各专业办学情况，推荐优势专业或特色专业（通过实名注册的学生才具有推荐资格）。
2. 推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见，不代表官方的专业排名，不同学校间不宜做直接比较。
3. 推荐的专业范围包括所有在校学生所学专业和上年度新增的招生专业。
4. 系统自动显示推荐票数较多且推荐指数较高的部分专业，投票人数较少的高校暂时不显示或只显示少量专业。
| 1 | 4.7 (190人) | |
| 2 | 4.3 (143人) | |
| 3 | 4.3 (111人) | |
| 4 | 4.3 (92人) | |
| 5 | 4.5 (85人) | |
| 6 | 4.7 (73人) | |
| 7 | 4.4 (72人) | |
| 8 | 4.3 (57人) | |
| 9 | 4.1 (55人) | |
| 10 | 4.3 (44人) |
精彩问答 更多
| | 地方专项计划 | 18***16 (广西) | 2019-06-28 15:51 | |
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广西文科520分，如果地方专项计划填报贵校，是否有可能被录取？录取的可能性大么？
[ 回复 ]
你好，建议你对比我校往年专项计划录取分数统计。http://i.bkzs.gxnu.edu.cn/RobotSys/pScorePage
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| | 吉林考生 | 13***21 (吉林) | 2019-06-28 15:39 | |
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汉语国际教育主修的外语是英语吗
[ 回复 ]
你好，本专业培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国语言文学、中国文化有较全面了解，能在各类学校进行对外汉语教学，或在新闻出版、文化管理和一般企事业单位从事中外文化交流相关工作的语言文学高级人才。主要课程有现代汉语、写作、中国古代文学史、中国现当代文学史、 古代汉语、语言学...[详细]
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| | 黑龙江文科考生，省排名6586，能录进贵校吗 | 15***01 (黑龙江) | 2019-06-28 15:38 | |
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您好，黑龙江文科考生，省排名6586，想报贵校的汉语言文学专业，有可能被录取吗，贵校设专业极差，如所报专业都未被录取，但服从调剂，会被退档吗，麻烦指导，谢谢
[ 回复 ]
你好，录取情况建议你对比我校往年在黑龙江的录取分数统计http://i.bkzs.gxnu.edu.cn/RobotSys/pScorePage。不能保证一定不会被退档。
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| | 民族班和普通班的关系 | yz***3.com (广西) | 2019-06-28 15:37 | |
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老师好，我想问一下，在报考民族班和普通班时，这两个类型的同一专业是分别填报吗，这则意味着占两个志愿学校，还是一个志愿学校里分别有填上民族班和普通班，只是不同顺序而已呢？
[ 回复 ]
一个志愿学校里分别有民族班和普通班，只是不同顺序而已。
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| | 您好 | 13***81 (海南) | 2019-06-28 15:31 | |
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想当生物老师学习什么专业？学校是分数优先还是志愿优先？
[ 回复 ]
生物科学。关于文史、理工类专业的录取，对进档考生以投档成绩为依据，按专业志愿级差的方式安排专业，第一、二专业志愿级差为3分；第二、三专业志愿级差为2分；第三、四专业志愿级差为1分；四、五、六专业志愿视为并列志愿，不设级差分。在同等条件下，优先录取专业相关科目、高中学业水平成...[详细]
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