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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
院系设置 学校信息更新时间:2024-06-28 08:04

院系设置

学前教育系、初等教育系、人工智能系、经济系、服务管理系、艺术与建筑工程系、教师教育学院、马克思主义学院、公共教学部、继续教育中心。

重点实验室

1.学前教育系建有专业琴房、电钢琴实训室、声乐实训室、奥尔夫音乐实训室、舞蹈实训室、美工工作坊、手工文创实训室、教师口语实训室、幼儿保育实训室、蒙台梭利实训室、幼儿仿真教室、感统实训室、科学探究实训室、绘本创新阅读实训室、音乐教育实训室、美术教育实训室、幼儿园仿真教学实训室、智慧教室等实训室。

2.服务管理系建有客房实训室、前厅实训室、中西餐实训室、茶艺实训室、多功能环幕厅;形体实训室、职业形象设计实训室、航空模拟机舱、机场地面服务实训室、体能实训室等校内实习实训场所。

3.初等教育系建有高仿真性的教学设施,有微格实训室、录播教室、书法实训室、语音实训室、美术与手工制作实训室、音乐实训室。

4.艺术与建筑工程系有教学名师工作室 1 个,教师工作室 5 个。

5.经济系建有网络营销与直播电商实训室、管理会计实训室、大数据会计实训室、虚拟商业社会环境(VBSE)实训中心、仓储配送实训室、电子商务实训室、物流综合模拟实训室、市场营销模拟实训室、ERP沙盘模拟实训室。


重点学科

1.工程造价:为国家级骨干专业,本专业培养面向建筑行业设计、施工、咨询和管理需要,具备从事造价、监理、施工、资料管理、招标代理等岗位的高端技能型人才。毕业后可就业于建筑公司、房地产开发公司、造价咨询公司、建筑设计院、监理公司和审计事务所等相关企业。

2.小学教育:省级骨干专业,免试认定小学教师资格专业。本专业培养热爱小学教育事业,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,具有终身学习与持续发展的意识和能力,掌握扎实的学科专业知识、教育教学理论知识,具备较强的教育实践能力,能够从事小学教学、教育和管理工作,德能兼修、文理并习、多才多艺,德、智、体、美、劳全面发展的小学教育工作者。就业方向为小学或相关教育培训机构等

3.酒店管理与数字化运营:教育部现代学徒制试点专业,面向京津冀地区,在岗培养具备餐饮、前厅、客房等岗位(群)专业服务技能,懂精准服务、能数字化运营、善于智慧化管理,具有餐饮、前厅、客房、人资、营销等部门管理和运营工作能力,具有服务意识、成本意识和“敦厚、温和、勤苦、琢磨”品质的复合型技术技能人才。毕业后主要面向高星级商务酒店、连锁酒店集团、高端餐饮公司、精品民宿、高级度假酒店等旅游企业及其他相近企业,从事酒店服务与行政管理工作。

4.建筑室内设计:为市级骨干专业,培养德、 智、体、美、劳全面发展的面向建筑室内装饰设计行业生产、建设、服务和管理一线需要的,具备从事绘图员、室内设计师、建模师、渲染师等工作岗位的高素质技术技能型人才。学生毕业 后主要就职于装饰设计公司、装修工程公司、环境艺术设计公司、展示设计公司、虚拟现实制作公司等,也可以自由创业或升入本科院校继续深造。

5.计算机应用技术:市级重点专业,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的职业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向IT行业,能够从事智能设备维修与维护、平面设计、网页设计、数据库设计、软件编码、软件测试、软件销售等工作的高素质技术技能人才。就业方向为智能设备运行与维护、平面设计、WEB前端开发、软件测试等。


可授予的学位

师资力量

截至2023年,学校教职工300余人,副高以上职称95人,硕士以上学位教师143人;其中国家督学1人,教育部职业院校教学(教育)指导委员会委员、教育部职业院校信息化教学指导委员会委员1人,河北省“三三三人才”3人。

学生人数

在校生八千余人。