录取 名额少优秀生多

“参加考试人数不少，但想要通过还是有一定困难的。从近两三年情况看，每年最后获得加分资格的学生只有20名左右，今年组织了培训，情况可能会好一些。”姚明江说。

他解释说，其中原因，有招生指标少的因素，但在同样招生指标下，县城中学和大城市的中学还是有差距的。“今年省奥赛和国家一等奖都不能保送了，不少中学最初以为各大学会把保送生指标挪到自主招生上，但从目前部分大学反馈的信息看，招生指标并没有增加。”

“这几年自主招生录取指标大幅压缩，不像2008年、2009年那么多了，有考试资格的学生数量不少，但最后拿到加分资格的并不算多。”赵玉敏也表示：“多数高校的加分政策很多时候不是帮助分数不够的学生来上某所高校，而是通过自主招生考试提前网罗优秀学生。”

她总结说：“一般来说，如果拿到清华、北大等名牌大学的自主招生加分优惠，高考时可能会很有帮助，因为其裸考很难考上;对于一些普通高校，能获得加分资格的学生，基本上高考时都能考上这所高校。”

“自主招生确实给了各大学自主选拔人才的机会，也给考生增加了机会，实际上更是各大学又一次招收好学生的机会。”姚明江说：“通过自主招生考试的学生，所加分数不一样，高的会加60分，低的加10分或者5分。但高考时有的学生没有这些分数也能上了理想大学，也有个别学生加上这个分数还上不了，正好不加不够、加了就够的学生比例也不大。”

因此，他建议学生正确看待自主招生考试：“2012年我校高考第一名、考上清华大学的一个学生，他参加自主招生的想法是：我参加考试就行了，但不去刻意准备，如能通过考试获得加分资格当然好，如没通过就好好参加高考。好多家长和学生也是这么想的。”

“当然，在自主招生考试中，确实有平时学习成绩不是很拔尖，但因为大学非常赏识最后加分上了的学生。”姚明江说，2012年太谷中学有个学生叫王丹，平时成绩不是很突出，高考成绩达到一本没问题，但考个好学校有一定困难。王丹从高一开始便参加了学校的中学生领导力开发活动，自主招生时他自荐报了复旦大学，自荐材料就是关于领导力活动的相关内容，结果资料审查和笔试他都顺利通过，面试时同样由于对领导力相关活动的收获和理解，给评委留下非常深刻的印象，最后顺利拿到加分资格。后来他凭着加分，加上高考成绩，顺利入读复旦大学。

同时，近年来，被质疑为“小高考”的自主招生政策不断调整，校长实名推荐制、“自强计划”等政策的出台，给优秀学生、农村学生等提供了多项入学优惠，也给自主招生增添了不少特色。