作者 长安大学招办主任 丁珊

被一所院校录取，需要过两关。第一关即院校关，只要考生的投档成绩达到报考院校的调档线，就能投入院校，顺利通过第一关。第二关为专业关，院校根据事先制定的录取规则，与考生的专业选择、成绩、身体条件等方面进行对比，完全符合后才能被录取。与第一关分数是唯一的敲门砖不同，专业录取中分数、专业顺序安排、单科成绩等都有可能影响考生是否被录取。其中，分专业录取规则最为关键。什么是分专业录取规则，它有哪些规定，对考生专业录取有什么影响?请听长安大学招办主任丁珊来告诉你——

规则决定录取

在说明分专业录取规则前，我先为考生讲讲2012年投入长安大学两名同省考生的故事。

考生A投档成绩为616分，第一专业志愿填报了工程造价，第二专业志愿填报了道路桥梁与渡河工程(公路工程);考生B投档成绩为615分，第一专业志愿填报了道路桥梁与渡河工程(公路工程)。录取结束后，考生B被道路桥梁与渡河工程(公路工程)录取，而考生A未被该专业录取。

有的考生不明白了，为什么同一个专业录取的是分数低一些的考生B，而不是分数高一些的考生A呢?这就是分专业录取规则决定的。长安大学实行的是“分数级差”录取原则，一二专业志愿之间设“3分”级差，以后各专业志愿之间不再设级差分数，即“3-0-0-0 -0”的专业级差分专业录取，其本质是“分数结合志愿”，即“志愿相同看分数、分数相同看志愿”。由于考生A将道路桥梁与渡河工程(公路工程)填报在第二专业志愿，当他未被第一志愿工程造价录取时，与考生B同时竞争该专业时，则要减去3分(616-3=613)再来比较。减去级差分数后，考生A为613分，而考生B为615分，当然优先录取考生B。

除了长安大学采用的“分数级差”分专业录取规则外，目前高考录取还有“志愿优先(即专业清)”“分数优先”“结合学业水平测试”等录取原则。志愿优先按考生填报专业的顺序来排序，优先录取将某专业填为第一专业志愿的考生，如未录满再依次录取将其填于第二专业志愿、第三专业志愿和后续专业志愿的考生;如第一专业志愿已经录满，即使将其填于第二或后续专业志愿的考生投档成绩高于将其填于第一专业志愿的考生，也不再录取。分数优先是将进档考生按成绩(有的高校为投档分，有的高校为裸分)进行排序，优先检索排序靠前的考生的所有专业志愿，再依次检索排序靠后考生的专业志愿，在这种规则下，分数越高，被自己目标专业录取的几率越大。此外，针对某些省份，还有其他原则，比如内蒙古自治区试点的“志愿清”动态志愿填报和录取原则，但由于尚处于试点阶段，不同类型高校仍然有选择不按照“志愿清”模式录取的可能，建议内蒙古考生以本地区公布的高考志愿填报和专业录取大原则为准，同时对自己关注的高校在蒙招生录取政策认真掌握，以免失误，长安大学在内蒙古自治区招生录取截至2012年招生仍然沿用全国通例“分数级差”，以后政策以当年高校《招生章程》公布为准。江苏为“分数和学业水平等级”结合录取试点省份，高校多按照“先分数后等级”的原则录取，但不排除有例外状况，长安大学坚持“先分数后等级”的录取原则，但分专业按照“分数级差”录取原则执行。提醒考生在志愿填报前认真关注各高校《招生章程》，并注意政策调整。

分数与志愿的结合

分专业录取规则是解决“考生要什么”和“院校给什么”这两个核心问题的关键，其标准的制定主要立足“分数”和“志愿”两个利益愿望，到底是“分数优先”还是“志愿优先”，抑或是“分数结合志愿”，都首先必须兼顾公平。在我们的招生实践中，任何一种优先法都是出于高校对人才选拔的倾向，不同的分专业录取规则对考生的主要影响是专业满足率和满意率。“专业优先”是按照专业志愿顺序结合录取计划对应满足，“分数优先”是按照分数顺序结合志愿与计划数满足和调剂。前者更看重志愿的顺序，后者更看重分数的顺序。相对而言，“专业优先”原则更有利于提高专业满意率，而“分数优先”则有容易体现分数优势。长安大学坚持的“分数级差”原则其实就是典型的“分数结合志愿”的范例，既考虑志愿因素，也必须参照分数差别，既相互结合又两者并重。

目前，由于近90%的省份都推行平行志愿，其大原则为“分数优先、遵循志愿、一次投档”，而不是原来顺序志愿的依次投档，可以说一名考生其真正能投档的高校也只有一所，没有试投和退投，只有“适投”。从这一点讲，只有高校志愿选择会导致不同结果，而各高校差异性的分专业录取规则对考生录取并不直接相关，须知未投档的高校分专业录取规则对考生没有任何意义。但考生在选定院校志愿时认真关注院校的分专业录取规则是必须的，尤其是“院校目标明确、专业愿望强烈”的考生，目标高校分专业录取规则更不可草率任之，它可以让你较好地判断自己选择院校的出发点和落脚点，为“院校优先”和“专业优先”的权衡提供思考。比如一名考生的专业大多选择目标院校较热门的专业(既可能是学校的优势特色专业，也有可能是录取分数较高的专业)，如果他的成绩分差比所选院校历年录取平均分差都高，那么在进档考生中应该有一定的分数优势，他所选院校按分数优先来安排专业的话，该专业被自己志愿专业录取的几率就比较大;如果所选院校按志愿优先来安排专业的话，该专业未被第一志愿专业录取后，有可能因为其填报在后续专业志愿中的专业都有超过招生计划数的考生将其填报在第一志愿专业而无法录取到后续专业。

所以，建议考生应认真阅读各高校的《招生章程》，并对比志愿高校《招生章程》的细微差异，做到知其所以然。在熟悉分专业录取规则的情况下，准确掌握历年分专业录取线，根据其规律可以对自己喜欢的专业进行初步的分数范围的预测，为自己的选择提供尽可能接近现实的志愿感觉，最终确定你选择学校和选择专业的价值依据。

规则之外，影响专业录取的其他因素

在进行专业录取时，分专业录取规则是关键，也是基础，但同时影响考生是否被所填专业录取，还有以下因素。

一、自身体检结论。根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，患有部分疾病的考生，在视力、表达等方面有缺陷的考生，某些专业可以不予录取或者建议考生慎报。因此，考生在选择专业时，一定要对比自己高考体检结论，尤其是体检受限的结论，要主动规避体检受限的专业，不可盲撞，否则也可能遭遇专业志愿不可满足或退档。比如裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能填报飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察等本科专业和海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专科专业(如民航空中交通管制)。

二、《招生章程》的其他规定。比如某些专业为特殊专业，可能有外语语种限制、单科成绩限制、性别要求、年龄、政审、面试、校考、口语测试等等。以长安大学为例：国防生只招男生，需政审、军检、面试、非指挥合格，高考外语语种为英语;环境设计只招参加校考合格的考生，自主选拔、艺术特长生、高水平运动员只招经教育部公示合格的考生等。

三、专业志愿的顺序。高分低就、专业冷热、本人兴趣等问题困惑很多家长和考生，当然分数适宜、志愿符合、专业热门或者优势是最好的，但不能兼得时考生首先应当从专业兴趣出发，一味追求热门或者不愿意高分上低分专业都会影响实际录取。在专业志愿顺序安排时，一要结合自己的兴趣，二要对比自己的分数，三还要看看自己是否具备学习该专业的能力以及从事专业对应行业的意愿，在专业之间按录取情况拉开一定的差距。

四、是否选择服专业志愿调剂。如果考生在志愿中看重院校机会则建议服从调剂，以增加录取机会;如果本着专业首选的态度，则可根据本人意愿选择不服从。但如果是平行志愿批次，一般还是建议考生主动服从志愿调剂，否则因此退档后，再投机会只有征集志愿或落入下一批次，落差比较明显。

五、是否承认加分。有加分的同学要注意高校在投档和分专业时是否都按照加分成绩排序，目前有“完全裸分”“加分投档、裸分进专业”“加分进档、加分进专业”三种情况，长安大学一直在进档和分专业时都承认加分。