一个“模板”

　　一种志愿填报“模板”可供借鉴

　　每个考生都会有自己填报志愿的组合模式，苗振青举出其中一种进行分析，以供考生和家长参考、借鉴。

　　在填报志愿之前，考生对报考的学校要有一个大致的选择范围，运用“双分值差比较法”计算出分值，然后选择学校，填报志愿。

　　将最理想的学校作为A志愿，期待别人认识上产生“盲区”，实现自己的“终极追求”。但这是“冲一冲”的举动，实现的可能性比较小。

　　将理想的学校作为B志愿，也是考生对向往学校的选择，是“跳一跳”的举动，有难度，但实现的可能性较A志愿稍大。

　　将略高于自己成绩水平的“对口”学校作为C志愿，符合成绩的真实水平，录取的可能性极大，是“稳一稳”。

　　将与自己成绩水平“匹配”的学校作为D志愿，被录取最有把握，是所有志愿中的重中之重，是“降一降”。

　　将自己的成绩水平略高于“保守”的学校作为E志愿，是D志愿实现不了，退而求其次的选择，需要有百分之百的把握，也需要做重点慎重考虑，是“保一保”。

　　将自己的成绩高于“保守”的学校作为F志愿，是最后的垫底，决不能出现任何闪失，否则就会出局，落到征集志愿或下一批次的录取，也是“垫一垫”。

　　概括来说，这种A～F的志愿模式，就是“冲一冲”、“跳一跳”、“稳一稳”、“降一降”、“保一保”、“垫一垫”。这是较佳的组合模式，当然，考生也可以根据自己的目标，选择其他的组合模式，但一定要慎重。

　　最后，苗振青特意提醒考生，实行平行志愿后，许多高校的录取分数出现固化，虽然每个志愿之间的分差以5～10分为宜，但不能排除一些意外因素改变这种格局，如计划变动过大、考生报考扎堆尤其是高分考生扎堆等。因此，每个志愿分差的把握，只能由考生本人把握判断。 

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