录取中为何存在专业调剂，如何对待被调剂录取的专业

笔者是20世纪90年代末参加的高考，当年是踩着分数线考入了家乡的这所学校——中国矿业大学，录取的专业则是调剂的化学工程类专业，而化学却恰恰是我高中阶段最头疼也最薄弱的科目!在信息闭塞的年代，尤其是在农村，对大学的理解只停留在它的名字上，以至当时周边的很多人都在嘀咕“怎么读了这么多年的书还是去挖煤”，而我就是在“放弃入学”“复读”等这些字眼还不甚“流行”的那个年代稀里糊涂地读起了大学。但在入学后不久，我便发现，矿大有一片广阔的天地，有更多施展自我的空间，同时也逐渐明确了自己的目标：无论就读什么专业，将来力争从事管理类工作，而非化工行业。在学校当年还没有重新选择专业这一政策的情况下，我在完成学业的同时，通过社会工作和社会实践，让自己在各个方面都接受了锻炼，也让我毕业后一直留校工作至今。

机缘巧合，因当年的“无知”，我选择了就读自己不喜欢的专业，因为政策的不灵活，我也只能在这个专业就读，但我觉得，一个人不管身处何种环境、身在何处，都要时刻明确自己的目标，都要跟着自己的“心”走。到今天，我仍不好去想，若是当年放弃入学去复读，再次高考会怎样，而后会录取到什么样的学校，什么样的专业，现在又何去何从?

在目前的高考制度和录取模式下，无论是“专业优先”“分数优先”还是“专业级差”，专业调剂在录取中会不可避免地出现，且比例不低。每所学校在录取过程中都要严格执行专业(或专业大类)招生计划，而专业招生计划却又与学校发展目标、专业办学条件、师资力量、社会需求等因素紧密相关。在考生专业志愿顺序相同而专业计划不足的情况下，必然存在低分考生被调剂到其他专业的现象，但这并不代表调剂的专业就是差的专业。如果调剂的考生不假思索地因专业不满意而放弃报到，这是对自己不负责任的一种表现，同时也会给录取高校和复读中学带来资源浪费。所以不建议考生盲目放弃入学，同时，目前很多高校都采取大类招生，让学生学习一段时间以后细化专业或专业方向，更有诸多大学给在校生提供专业调整机会，鼓励学生通过个人努力转入理想的专业。对此，考生们可在志愿填报期间考察学校的阶段就好好关注。