临床医学人才培养
2014年12月01日
来源:微言教育
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教育部部长袁贵仁在日前召开的医教协同深化临床医学人才培养改革工作推进会上说,近期主要是加快构建以"5+3"为主体、以"3+2"为补充的临床医学人才培养体系,全面提高培养质量。
教育部部长袁贵仁在日前召开的医教协同深化临床医学人才培养改革工作推进会上说,近期主要是加快构建以"5+3"为主体、以"3+2"为补充的临床医学人才培养体系,全面提高培养质量。