今年，9月起昆明学院开办的全省首个特殊教育本科专业将开始招生。4年专业修学后学生将成为在特殊教育学校及相关机构从事特殊教育教学、康复训练、管理工作等方面的应用型专门人才。

　　近年来，特殊教育事业受到了从国家到省市各级的高度关注。省政府还印发实施了《云南省残疾人事业十二五发展纲要》，根据国家整体部署，州市和30万人口以上、残疾儿童少年较多的县(市)都要建立1所特殊教育学校。目前，全省仅有26所特殊教育单位，特殊教育教职工738人，专任教师569人。

　　与发达省份相比，云南特殊教育事业发展仍有差距。以情况较好的昆明来看，截至2010年底，昆明共有特殊教育学校3所，34个教学班，义务教育阶段在校生1509人，高中阶段在校生159人，义务教育阶段残疾儿童毛入学率为98.83%，但高中阶段教育普及程度偏低，学前和中重度残疾儿童教育缺失，而这些问题的产生，师资队伍薄弱是主因。

　　昆明学院相关负责人认为，作为要发展特殊教育关键一环，师资培训非常重要。经过两年的筹备，教育部批准昆明学院开办特殊教育本科专业，为云南特殊教育培养师资。这是省内高校开办的第一个特殊教育本科专业，弥补了云南省高校没有特殊教育本科专业的空白。(记者李双双)