作者：李 琼

　　据报道，广东省2013年公务员报考启动，暨南大学应急管理专业的学生却反映，由于所读专业在教育部专业目录还属“黑户”，他们几乎找不到对口岗位可报考，而四年前，学校招生时称该专业“毕业后主要往公务员岗位”。对此，有学生感叹“考不考公务员是一回事，对我们来说还有更大的困惑，如何才能让自己的专业知识到有用之地发挥?”

　　现在高校的专业设置离市场越来越近，但其中有利也有弊，盲目跟风设置专业的现象屡屡出现。教育部公布的资料显示，2012年，全国高校新增或调整的本科专业为1850个。相比于旺盛的增设专业需求，同年全国范围内撤销的本科专业数量仅为32个。每当一个行业热起来，你就会看到高校里的相关院系如雨后春笋般出现。最典型的莫过于计算机科学与技术、电子工程类、法学、工商管理等专业，不论是名牌大学还是职业技术学院，这些专业都成为考生以及家长报考的热门专业，可读完后最难就业的专业中也不乏这些热门专业。为此，教育部也已经意识到问题的严重性，为应对大学生就业难，教育部下发《关于做好2012年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》表示，就业率连续两年低于60%的专业，要调减招生计划直至停招。

　　可笔者认为，仅仅根据就业率来停招部分专业缺乏科学依据，也解决不了大学生就业难的根本问题。首先，尽管有些专业就业率低，但却是社会发展不可或缺的。一般来说，不好就业的专业大都是基础性学科，这些专业的价值往往不能简单通过就业率来体现。若这些专业停止招生，所造成的人才断层恐怕用很长时间都难以弥补。其次，大学生就业难，难的不在于专业设置问题，而在于教育理念和教学方式出了“错”。事实上，除了一些对专业要求高的岗位需要专业对口外，大部分岗位都不需要专业对口，跨专业就业的情况很普遍，关键还是看大学生的实际工作能力。

　　一些高校由于课程设置与实际脱节，导致就业结构性矛盾越来越严重。因此，大学需要做的，不是对专业名称的更新甚至盲目“跟风”开新专业，而是对现有专业教学内容的优化和及时更新，确保大学生学到的知识更加实用。而对于大学生来说，工作不好找就怪专业不好，是不是有点怨天尤人?无论你学什么专业，有了金刚钻，还怕揽不了瓷器活?