2010年江苏高考考试说明出炉 专家详细解读

2010年03月04日 来源:师源教育
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  [英语] 形式与结构基本保持不变

  金陵中学高级教师 程从兵

  2010年江苏高考英语考试内容、考试形式及试卷结构与2009年基本保持不变。试卷分选择题部分和非选择题部分:总题量81题,总分120分,其中听力20题20分;单选15题15分;完形20题20分;阅读理解15题30分;任务型阅读10题10分;书面表达1题25分。考试时间为120分钟。

  变化1:词汇表中增加169个单词,删去164个单词。建议考生特别注意考试说明中词汇表打“*”号的新增词汇。

  变化2:阅读理解题目要求考生能够理解“文脉逻辑关系”。考生要想准确、深刻地理解一篇文章,必须对文章的结构有所了解,把握全篇的文脉,即句与句、段与段之间的逻辑关系。也就是说,文章结构或是前因后果,或是平铺直叙,或是前后通过一条主线按逻辑构成一个整体。

  变化3:把2009年“对所听内容作出判断”改为“对所听内容作出简单判断”。今年明确表示对所听内容是简单推断。建议平时不要过度加大听力难度。

  变化4:任务型阅读题目要求有所提高。把2009年“根据文中提供的信息用恰当的词语完成与短文相关的图表”改为“根据所读,用恰当的词语补全全文提纲,概括关键内容或作要词词语转换”。任务型阅读提供了两种示例——表格式和树状式。题例中要求考生根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意每空一词。其中在第二示例中特别强调“补全填空应符合语法和搭配要求”。这些变化要求考生能够顺利读懂文章,并能够掌握文章大意和分析文章结构框架。同时也要求考生拥有扎实的语法和词汇知识,做到自如应用。

  变化5:书面表达示例增加到两个。一个是根据汉语提示的信息用英语写一篇150个单词左右的短文。第二,根据对所给漫画的理解,描述一下他们可能的做法并发表考生的看法。第二个示例给了考生更大的自由发挥空间,但同时需要考生扎实的语言功底和谋篇能力。


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