5.篮球(40分)

(1)考试项目：助跑摸高(10分)、往返运球投篮(15分)、投篮(15分)。

(2)测验方法

①助跑摸高(10分)

助跑单脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。

②往返运球投篮(15分)

A测验方法：

由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时;球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点;然后折转换左手运球上篮;投中篮后，还以左手运球回到原起点;同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表(见图1)。

要求：连续运球，不得远推运球上篮;必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中;投篮的手(左手投或右手投)不加限制。

B评分标准：

达标：按其计时成绩评分，满分为12分。

技评：满分为3分。按四级评分。

优秀：动作正确、协调、熟练，能运用左、右手投篮，投篮一次投中。

良好：动作较正确、熟练，投篮一次投中。

及格：动作基本正确、熟练，身体不够协调。

不及格：动作不正确、不熟练、不协调。

监考员根据考生的表现给予技评成绩。考生的最终技评成绩为各个监考员技评成绩之和的平均值。

③投篮(15分)

A测验方法：

以篮球投影中心为圆心，以该点到罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在弧线处作跳投，并开始计时;投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续做一分钟(女生投篮可做定位投，也可以做跳投)。(见图2)

要求：必须向上起跳投篮，否则不算投篮;投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。对女生做跳投者，技评分可提高一个分数段。

B评分标准：

达标：按其1分钟内投中次数计分，满分为12分，详见表9。

技评：满分为3分，按四级评分，各级分值详见表10。

优秀：动作连贯、协调，起跳迅速，手法正确。

良好：动作较连贯、协调，起跳较迅速，手法正确。

及格：动作基本连贯、协调，起跳较缓慢，手法基本正确。

不及格：动作不连贯、不协调，起跳缓慢，手法不正确。

监考员根据考生的表现给予技评成绩。考生的最终技评成绩为各个监考员技评成绩之和的平均值。

6.排球(40分)

(1)考试项目：助跑摸高(5分)、6米往返移动(6米×10次)(5分)、发球(10分)、垫球(10分)、扣球(10分)。

(2)测验方法

①助跑摸高(5分)

A测验方法

助跑双脚起跳，用单手摸高，每人测试3次，取其中最好成绩。

B评分标准

男生3.15米为满分，女生2.85米为满分，每降低1厘米递减0.2分，以此类推。

②6米往返移动(6米×10次)(5分)

A测验方法

在6米宽的场地两侧分别设置标志物，考生听到口令起跑，同时开表计时。考生在6米宽的场地内左右移动并须用手将地面标志物击倒，往返10次停表。每人测试2次，取其中最好成绩。

B评分标准

男生15'5为满分，女生16'2为满分，每增加0.2.递减0.2分，以此类推。

③发球(10分)

如图所示。考生在发球区用上手、勾手或跳发球10次，要求所发出的球有一定的速度和力量，对飞行速度慢、力量小的发球，则在相应得分中扣去0.3分。

a发球落点在后场A区内得1分;

b发球落点在中场B区内得0.8分;

c发球落点在前场C区内得0.6分;

d压线球按高分计算;

e发球失误为0分。

④垫球(10分)

如图所示。教师在对方场区侧手发球，考生在后场区6号位接10个发球。要求垫球弧度不低于球网，若球的飞行弧度低于球网上沿，则在相应得分中扣去0.3分。

a垫球落点在A区内得1分;

b垫球落点在B区内得0.6分;

c压线球按高分计算;

d垫球落点在B区外得0分。

⑤扣球(10分)

如图所示。由二传在3号位传球，考生在4号位自己给一传后助跑起跳扣球，连续扣球10次。要求扣球有一定力量，力量较小的轻拍扣球，则在相应得分中扣去0.3分。

a扣球落点在A区内得1分;

b扣球落点在B区内得0.8分;

c扣球落点在C区内得0.6分;

d压线球按高分计算;

e扣球失误为0分。