辽宁:2014年普通高校招生戏剧与影视学类专业考试说明(试行)

2013年11月13日 来源:辽宁招生考试之窗
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第二部分笔试

影视作品分析

看一部规定的影片,看完影片之后写出1700字左右的作品分析。作品分析主要内容:概述作品的故事情节、主题思想及如何运用艺术手段和方式表现作品的主题思想,尤其侧重于分析导演的思维和艺术手法。

通过影片分析,主要考查考生对作品的理解能力,对艺术的感悟能力、把握能力、认识能力和分析能力,同时也考查考生的形象思维能力以及文字的组织能力。

(二)考试科目分值及时间

1.面试

(1)朗诵:自选散文或小说片段,或一篇诗歌或一则寓言,满分为50分,限时3分钟之内。

(2)命题表演:满分为60分,限时3—5分钟。

(3)命题故事:满分为70分,限时3分钟之内。

2.笔试

影视作品分析:满分为120分。

总分满分为300分。

三、戏剧影视文学专业

戏剧影视文学专业考试,是为艺术类院校选拔有一定文化基础,有一定创作能力与创作潜能,有培养价值的优秀学苗。因此,戏剧影视文学考试既要遵循艺术教育规律,又要注重学生的文化修养及生活底蕴。

戏剧影视文学专业考试形式为笔试。

(一)考试科目及考查内容与目的

1.影视作品分析

看一部规定的影片,看完影片之后写出1700字左右的作品分析。作品分析主要内容:概述作品的故事情节、主题思想及如何以艺术手段和方式表现作品的主题思想,尤其侧重于分析编剧的思维和艺术手法。

通过影片分析,主要考查考生对作品的理解能力,对艺术的感悟能力、把握能力、认识能力和分析能力,同时也考查考生的形象思维能力以及文字的组织能力。

2.命题编写故事

戏剧艺术是行动性的艺术。编剧是舞台行动的提供者。因此,对生活、对作品的感悟与理解能力、构思能力、感觉能力、想象能力、表现能力是编剧应具备的基本素质。可以说戏剧情节、矛盾冲突及人物情感的挖掘与升华等是剧作者的重要创作任务。因此,在专业考试中,编写故事被列为必考的项目,意在考查考生的专业基本素质即上述的“五个能力”。这几个能力的考查,也是作为打分的依据。

(1)感悟与理解能力和构思能力的考查

编写故事,首先要求考生对命题理解要准确(不跑题),在理解题目的基础上,以生活为依据进行故事情节的组织。这不仅考查考生的构思能力,更重要的是考查考生对生活的感悟和理解能力。考生根据命题故事,在组织故事情节和选择素材上,能够做到选择自己熟悉的生活、适合自己的素材,不仅要体现出考生对生活与命题故事的感悟与理解能力和构思能力,同时也要体现出考生创作能力的潜能。

(2)表现力、想象力及感受力的考查

表现力、想象力及感受力是不可分割的统一体。考查考生的几种能力,重点考查考生“编写故事”是否做到以下几个方面:

编写出的故事是否做到三有:即有人、有事、有情。

有人:即故事中的人物有个性,有特点。无论行走坐卧均符合人物性格,即活生生的人。

有事:以事件为纽带,编写出人物对事件的态度及具体的人物行动。

有情:即喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊。编写的故事能体现出人物的真实感觉,做到自己首先受到感动。

编写故事,要做到突出趣、劲、味。故事要编写得有力度,由小见大,做到故事的开头如“爆竹炸响”,结尾又如撞钟,有回味无穷的效果。编写的故事情节既出人意料,又在情理之中。

3.文学常识

文学常识主要考查考生的阅读量以及理解、掌握中外经典文学作品的程度和数量。

(二)考试科目分值及时间

1.影视作品分析:满分为120分。

2.命题编写故事:满分为100分。

3.文学常识:满分为80分

总分满分为300分。



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