刘静：（1）高端的荣誉学院创新班。学校建有荣誉学院章乃器学院。设立8个创新班，践行“价值塑造、科教融汇、产教融合、中外融通”的培养理念，采用“小班化、国际化、复合化”培养模式，实施“导师制、学分制、贯通制”培养路径，旨在培养新时代拔尖创新人才。
（2）宽松的转专业政策。学校实行大类招生，类内可任选专业。同时，学校实施宽松的转专业政策，学生享有多次转专业机会。
（3）广阔的国际化平台。学校已与40余个国家的150余所高校和科研机构建立校际合作，每年近100个交流项目。
（4）丰厚的奖学金体系。学校设有20余项奖学金，种类多、额度高、覆盖面广，助力广大学子成长成才。
刘静：学校2024年面向全国28个省（直辖市、自治区）及华侨港澳台计划招收本科生4951人，较去年略有增加。其中浙江省内3174人，约占2/3。
今年学校新增2个创新班和一个双学士学位项目，分别是旅游管理（数字文旅创新班）、行政管理（数字治理创新班）和工商管理类市场营销+人工智能双学士学位复合型人才培养项目。介此我校创新班数量达到8个，其他6个分别是：工商管理（数字管理拔尖人才创新班）、经济统计学（拔尖人才创新班）、经济学（拔尖人才创新班）、投资学（资产管理创新班）、电子商务（跨境电商与商务智能创新班）和信息管理与信息系统（大数据管理创新班）。践行“价值塑造、科教融汇、产教融合、中外融通”培养理念，采用“小班化、国际化、复合化”培养模式，实施“导师制、学分制、贯通制”培养路径，旨在培养新时代创新人才。
旅游管理（数字文旅创新班）旨在培养具有旅游专业能力、数字化技术能力、数字化思维能力、商科通用能力、创新创业能力的管理型旅游人才，胜任数字化产品创意、设计、运营、营销、服务等全流程工作。为行业行政主管部门输送善于利用数字技术辅助管理决策的高水平政务人才，为文旅相关企事业单位培育精通数字化工具、具备数字化营销能力的高素质管理人才，为文旅用户培养掌握现代数字技术的高品质服务型人才。
行政管理（数字治理创新班）旨在培养具备现代政府治理理念和数字思维、熟悉政府管理流程，擅长运用数字思维和数字方法解决实际问题的复合型行政管理拔尖人才。毕业生在党政机关、事业单位和社会组织具有较强的就业竞争力；也可以在国有企业、外资企业、大中型民营企业从事公共关系、人事管理等工作职位，能够胜任数字化项目管理、数字改革等相关管理工作。
工商管理类市场营销+人工智能双学士学位复合型人才培养项目 该项目由高校哲学社会科学自主知识体系建设战略咨询委员会委员、国家级领军人才、浙江工商大学校长王永贵教授担任项目负责人，旨在培养具备系统市场营销和人工智能专业基础和技能于一体的复合型人才。从数智时代市场营销现实需求出发，将人工智能技术在营销管理中创新应用，搭建了市场营销+人工智能的体系框架，项目培养内容涵盖了基于人工智能技术赋能的市场洞察与精准定位，以及人工智能背景下的智能产品设计、智能定价、数字化渠道、智能广告和促销、定制营销等内容。
刘静：浙江工商大学是浙江省人民政府、商务部和教育部共建高校，浙江省“双一流196工程”院校、浙江省重点建设高校，是一所全国一流的财经类大学。学校历史悠久、特色鲜明、人才辈出。
（1）我校历史已久长，息游湖山仍郁苍
学校坐落在西子湖畔、钱塘江边，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂,是近代中国最早培养商业专门人才的学校之一。1980年升格为杭州商学院，2003年获得博士学位授予权，2004年更名为浙江工商大学，2015年被确定为浙江省、商务部和教育部共建高校。2017年，学校被确定为浙江省重点建设大学。2023年，学校被确定为浙江省“双一流196工程”院校。
（2）国家当富强，始基端在商
建校百余年来，学校历经12次迁址、16次更名，但校名中的“商”字始终未变，商科是学校传承百年的办学特色。可以说，学校的校史与浙江经济的发展史、浙商群体的创业史相伴相生。也正因为这样，学校成为商务部与教育部共建的2所高校之一，北有对外经贸大学，南有浙江工商大学。2017年，统计学、工商管理学科入选浙江省优势特色学科。
（3）古今人才遥相望，学成致用实效彰
学校是会计师的摇篮、金融家的沃土、新浙商的高地，为社会输送了一大批优秀的企业家、财务总监、金融高管和IT精英。知名校友众多，如：沈树忠（中科院院士），如彭蕾、孙彤宇（阿里巴巴创始人之一）、谢宏（贝因美集团创始人）、于嘉（中央电视台体育评论员）等。
建校百十余年，学校始终秉承商科的办学特色与传统。
（1）从学科评估的结果看。在教育部学科评估中，我校11个一级学科名列浙江省属高校前三，其中，6个一级学科名列省属高校第一，包括：应用经济学、法学、统计学、工商管理、外国语言文学、食品科学与工程。统计学为A-类学科，进入全国前10%。
（2）从博士点硕士点设立的情况看。学校拥有本、硕、博完整的人才培养体系。现有7个一级学科博士点，64个二级学科博士点；16个一级学科硕士点、102个二级学科硕士点。
7个一级学科博士点（下设64个二级学科博士点）。其中，统计学、工商管理、应用经济学、外国语言文学是省属高校中最早的一级学科博士点；法学、食品科学与工程、马克思主义理论为省属高校中唯一的一级学科博士点。
16个一级学科硕士点（下设102个二级学科硕士点）：理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、中国语言文学、外国语言文学、统计学、信息与通信工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、食品科学与工程、城乡规划学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学。
7个博士后科研流动站：统计学、工商管理学、应用经济学、食品科学与工程、法学、外国语言文学、马克思主义理论。
（3）从专业专门评价来看。学校拥有“双万计划”一流本科专业建设点44个，其中国家级一流本科专业32个，省一流本科专业12个。学校拥有浙江省优势特色专业21个。
32个国家级一流本科专业：经济学、金融学、国际经济与贸易、法学、英语、日语、应用统计学、计算机科学与技术、环境工程、食品质量与安全、工商管理、市场营销、会计学、物流管理、电子商务、人力资源管理、旅游管理、财务管理、审计学、经济统计学、投资学、软件工程、汉语言文学、行政管理、商务英语、阿拉伯语、视觉传达设计、金融工程、新闻学、食品科学与工程、国际商务、土地资源管理。
12个省级一流本科专业：电子信息工程、通信工程、环境科学、信息管理与信息系统、哲学、保险学、知识产权、社会工作、法语、信息安全、酒店管理、环境设计。
21个浙江省优势、特色专业：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、会计学、经济统计学、经济学、国际经济与贸易、金融学、食品科学与工程、食品质量与安全、环境工程、电子信息工程、计算机科学与技术、物流管理、电子商务、法学、土地资源管理、英语、日语、视觉传达设计。
刘静：（一）学校录取新生的男女比例不限。
（二）学校认同并执行各省（直辖市、自治区）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。
（三）学校在浙江省及全国其他公布综合素质评价方案省(直辖市、自治区)的招生录取中参考普通高中学生综合素质评价信息，执行省级招生主管部门的相关规定，择优录取。
（四）学校执行考生所在省（直辖市、自治区）招生主管部门关于投档的相关规定，确定调档比例。
（五）对实行院校平行志愿投档的进档考生，按照“分数优先、遵循志愿”原则录取，专业志愿间不设级差分。若出现考生投档成绩相同，按考生所在省（直辖市、自治区）同分规则择优录取。当考生成绩无法满足其所填报的专业志愿时，对服从专业调剂的考生，学校按照投档成绩从高分到低分调剂至未录满专业；对不服从专业调剂的考生予以退档处理。进档考生，只要专业服从且体检符合条件，均予录取。
（六）在实行“专业（类）+学校”平行志愿录取模式的高考综合改革省份，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求，并执行考生所在省（直辖市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定。进档考生，只要体检符合条件，均予录取。
（七）在实行“院校专业组”平行志愿录取模式的高考综合改革省份，考生所填报的专业组志愿须满足该专业组选考科目要求，并执行考生所在省（直辖市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定。进档考生按照“分数优先、遵循志愿”原则录取，专业志愿之间不设级差分。若出现考生投档成绩相同，按考生所在省（直辖市、自治区）同分规则择优录取。当考生成绩无法满足其所填报的专业志愿时，对服从专业调剂的考生，学校按照投档成绩从高分到低分调剂至未录满专业；对不服从专业调剂的考生予以退档处理。专业调剂只能在考生被投档的专业组内进行。进档考生，只要专业服从且体检符合条件，均予录取。
（八）美术类专业，学校采用考生所在省（直辖市、自治区）艺术类（美术）省级统考成绩作为专业成绩，不另行组织专业校考。考生专业和文化成绩均须达到考生所在省（直辖市、自治区）招生主管部门划定的控制分数线。在实行平行志愿的省份，以投档成绩为排序成绩，执行考生所在省（直辖市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定，按照“分数优先、遵循志愿”原则录取，专业志愿间不设级差分。在实行非平行志愿的省份，以专业成绩为排序成绩，按照“分数优先、遵循志愿”原则录取，专业志愿间不设级差分；专业成绩相同无法排序时，参考高考语文、数学、外语、学业水平测试成绩和综合素质评价等，择优录取。
（九）华侨、港澳台考生、免试招收台湾地区高中毕业生、第二学士学位、退役大学生士兵免试专升本以及在浙江省的“三位一体”综合评价招生的招生录取，按照学校公布的相关简章和章程的规定执行。
（十）普通高校“专升本”招生工作，按照《浙江省2024年选拔高职高专毕业生进入本科学习工作实施细则》要求并结合学校的相关规定执行。
（十一）浙江工商大学人民武装学院招生专业为行政管理（人民武装），具体招生按浙江工商大学人民武装学院2024年招生章程的规定执行。
刘静：2023年浙江省内分数在585-654分之间，95%专业录取分数都在浙江省特控线以上。
对于高考改革省份新的志愿填报和录取模式，您能否给考生一些报考建议。
刘静：填报志愿时，考生既要从现实依据出发，又要参考历史数据。现实依据包括：高考总分、考生位次和选考科目、一分一段表等；历史数据包括：近三年的院校投档分数线及相应名次、各专业录取最低分、平均分及相应名次等。分三步走：
第一步，结合培养特色筛选意向学校。选择院校时，要重点关注办学实力、办学特色、社会评价、录取分数、所在城市等，依次选定目标学校。同时，要注意区分不同院校的同一专业在培养理念、专业特色、培养模式、专业实力等方面的差异。
第二步，透过专业名称辨析专业内涵。选择专业时，要重点关注专业名称、课程设置、师资力量、专业特色及就业前景等，大体判断目标专业学什么、怎么学、是否适合学、学完干什么。根据历年录取情况，剔除录取可能性小的专业和不喜欢的专业，根据个人专业偏好和录取概率，划定目标专业的大致范围。
第三步，根据个人偏好锁定目标志愿。考生既要参考高考总分和位次号，又要根据自身特长、优势、兴趣、能力等要素，选定目标学校和目标专业。根据考生位次、专业兴趣、风险偏好等因素，沿用“冲、稳、保”策略，最终确定志愿顺序。
刘静：为落实“以学生为中心”的理念，充分尊重学生的选择意愿，学校实行“类内任选专业”政策，即：按专业类录取的2024级新生，在专业分流时，可完全根据个人意愿在专业类内任选专业。这既可解除学生专业分流的后顾之忧，又能最大程度激发学生的学习动力。
同时，学校实行宽松的转专业政策，学生享有多次转专业机会。包括：
（1）新生入学时，两个不同专业的新生经学校审批可申请互换专业；
（2）经过一学期或第一学年学习，可在全校范围内申请改选专业；
（3）第二、三、四学期初，在满足学院规定的前提下，可在本学院内申请改选专业；
（4）符合条件的艺术、体育特长生，可在第二学期初或第二学年初申请改选专业；
（5）在满足必要条件的前提下，学生可在第二学期初申请从高分专业转到低分专业；
（6）专业学习确有困难的学生，可在第三、四学期初申请降级转专业。
刘静：学校建立了“奖、贷、助、补、勤、减”等多渠道、多形式的资助体系，帮助学生资助对象完成学业。目前有国家助学金（2700元或4500元）、国家助学贷款（最高12000元/年·人）、勤工俭学（薪酬不低于15元/小时）、学费减免、临时困难补助和社会资助等资助项目。
除国家奖学金（8000元）、省政府奖学金（6000元）和国家励志奖学金（5000元）外，学校设有综合奖学金、能力突出奖学金、单项奖学金，还设有由企事业单位、社会团体或个人捐资设立的专项奖学金。
刘静：学校招生宣传的口号是“选商大、赢未来”，就是想告诉广大考生：选择浙江工商大学，能够为自己赢得更加美好的未来。学校是全国毕业生就业典型经验50强高校，也是中国高校通用就业能力前20强高校，近年来，普通本科毕业生的初次就业率均在95%以上，考研深造率超过36%，考取公务员、入职事业单位或500强企业的毕业生占比40%左右，居省属高校前列。总体来看，学校毕业生就业有三个特点：就业率高、就业质量好、就业竞争力强。
学校是会计师的摇篮、金融家的沃土、新浙商的高地。我校毕业生活跃在经济社会发展的各个领域，深受用人单位和社会各界好评。以国家一流专业会计学为例，全国首批会计学科的“长江学者”总共有8位，其中3位是浙江工商大学的毕业生，分别是：陆正飞（北京大学教授，81财会），陈信元（上海财经大学教授，81财会），陈冬华（南京大学教授、博士生导师，93财会）。
考生和家长可以通过以下方式联系学校：
（1）电话咨询：招生咨询热线：0571-8698 9998
6月23日—7月1日，10余路分线接受考生咨询
（2）网络咨询：
招生咨询QQ（一对一）：800057228
微信公众号：浙江工商大学招生咨询zjgsdxzsb
浙江工商大学本科生招生网http://zhaoban.zjsu.edu.cn
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