郭晓笑：2023年总计招收2828人，其中本科2250（省内1341，省外909），其余为专升本计划578人。学校面向河北、山西、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广西、四川、贵州、云南、西藏、甘肃、新疆等省（自治区）和港澳台地区招生。具体招生计划数和历年各专业的录取分数详情请查看我校招生网http：//zs.zisu.edu.cn。
郭晓笑：今年新增了三个语言特色招生专业，其中包含两个隔年招生的专业：捷克语和波兰语。还有一个教育部新批准设立的专业意大利语（中外合作办学）专业。所有语种专业都开展小班化教学，拥有非常低的生师比，绝对优质的师资力量，期待着爱语言的你来浙外感受个性化的学习体验。今年减少了两个专科专业招生：大数据与会计专业、视觉传达设计专业。
郭晓笑：浙江外国语学院是一所以外国语言文学为基础，文学、经济学、管理学、教育学、法学、理学、艺术学等学科协调发展的公立省属普通本科高校，也是浙江省唯一公办外语类本科高校。坐落于风景秀美的杭州小和山高教园区，毗邻西溪湿地，地理位置十分优越，交通非常便利。校园内的建筑中西合璧，错落雅致。浙外的前身是创建于1955年的浙江教育学院，2010年改制转型为浙江外国语学院。目前，学校聚焦培养德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才的培养目标，大力引进卓越师资，积极打造专业特色，创新人才培养模式，形成了国际化语言文化人才、国际化商贸旅游人才和国际化教育人才的人才培养特色定位。
语言文化类专业是学校的特色专业，35个本科专业中有外语类专业15个，涉及语种13种（英语、日语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、西班牙语、法语、俄语、朝鲜语、德语、捷克语、土耳其语、波兰语），其中英语、阿拉伯语、翻译、商务英语、俄语等专业是国家级一流本科专业，汉语国际教育、汉语言文学、朝鲜语、西班牙语等专业是省级一流本科专业，在省内同类新建本科院校中名列前茅。我校语言类学生语言面貌好，专业素质高，综合能力强。近三年，英语类专四一次性通过率、英语专八通过率，各小语种全国专业水平考试通过率均远远高出全国综合性大学平均水平。
商贸旅游类专业中，跨境电商专业是全国首批获教育部批准创建的专业，国际商务、国际经济与贸易是省级一流专业，在开放强省的浙江，在电商之都的杭州，跨境电商、电子商务、国际商务、国际经济与贸易等专业培养的毕业生将大有可为之地。旅游业是浙江八大万亿产业之一，浙江旅游发展走在全国前列，浙外旅游学科是省内唯一的一流学科，一流专业、优势专业、特色专业，以多语种为引擎，打造引领全国文旅国际化人才培养高地，旅游管理和会展经济与管理专业通过了联合国世界旅游组织质量认证，此次认证，是学校“国际文化旅游”重点领域建设的进一步推进，将为新形势下世界旅游业的转型升级贡献浙外力量。
教师教育类专业是我校的传统优势专业，现有英语（师范）、汉语言文学（师范）、小学教育（师范）、学前教育（师范）、科学教育（师范）、数学与应用数学（师范）、音乐学（师范）、美术学（师范）等八个专业，英语、小学教育是国家级一流本科专业，小学教育、英语、汉语言文学、数学与应用数学等专业通过了师范类二级认证。知道我校发展历史的同学和家长都知道，我校的前身是浙江教育学院，因此有着丰富的教师教育文化底蕴，一直积极发挥着在浙江基础教育行业中的引领作用，而如今也在传承的基础之上进行了再发展，区别于其他学校的师范类专业，我校的师范专业更加突显国际化，其毕业生也得到中小学知名学校的青睐和提前录用。
为实现高素质复合型国际化人才培养目标，三类专业群打破专业壁垒，融合共通，互促并进，都将是你非常不错的专业选择。
郭晓笑：学校不断深化“外语+”“+外语”“双校园”“创新实验班”等人才培养创新模式，构建了高素质复合型涉外人才培养体系，围绕熟悉中国国情，知晓国际规则，熟练运用外语，精通具体领域四项核心规格，打破三类专业群的专业壁垒，实现高素质复合型涉外人才培养目标，大力培养一批我省急需、紧缺、高端的国际化未来领军人才和骨干人才。什么是外语+，就是外语类专业叠加或教育或经贸或法治或电商或旅游等专业模块的学分，什么是+外语，就是非语言类专业叠加语种专业模块的学分，校内不仅开设了英语、日语、西班牙语等公共外语课程，还提供意大利语、日语、朝鲜语、德语、西班牙语和法语等小语种辅修课程，充分满足非外语专业学生学外语的需求；“双校园”模式就是鼓励学生通过学分互认、学位互授联授等形式实现出国交流。除此之外，学校打破专业壁垒、集聚优势资源，开设了6个创新实验班：“高层次国际化人才培养创新实验班”“一带一路”涉外法治人才创新实验班、“国际化卓越教师培养创新实验班”“未来教育家创新实验班”“跨境电商3+1实验班”“数字贸易创新实验班” 等，这类实验班都是加餐式的培养方式，例如“跨境电商3+1”实验班就是从全校各个专业中选拔出优秀的同学开展为期1年的跨境电商知识加餐培养，由此实现跨专业强复合的国际化人才培养目标。这种复合培养方式不仅为语言类学生附加了一份就业保险，也为非语言类的学生开拓了国际视野，多掌握一门语言技能，加大了求职优势。
郭晓笑：学校积极开展国际教育交流与合作，为学生打造广阔的国际交流平台，已与50多个国家和地区的150余所高校和机构建立了交流合作关系，常年开设教育交流项目160余个，包括10个国家政府奖学金项目、10余个境外实习项目、近20个双学位或本升硕项目和80余个校际交流交换项目。2022年，选派500余名学生参加项目学习，接收各类长短期留学生500余人次。与西班牙萨拉戈萨大学合作举办国内首个西班牙语（旅游方向）中外合作办学复合培养项目，与意大利锡耶纳外国人大学合作举办的意大利语专业中外合作办学项目也是目前国内唯一。学校重视国际中文教育，在赤道几内亚、安提瓜和巴布达建有孔子学院。
学校不仅通过举办论坛对话、主题交流、文化展演、文化体验等活动，在国际青年交流、国际文化交流等方面积极搭建平台，同时大力拓展国际化实践基地，鼓励学生出国出境交流学习和实践，同时设立了学生短期出国境项目专项资助。因此，我校的学生不论是语言类专业还是非语言类专业，只要你愿意，都有比较多的出国机会。此外，学校获批建设教育部“高层次国际化人才培养创新实践基地”，标志着学校正式进入高层次国际化人才培养“国家队”。拥有“国际志愿服务实践育人平台”，师生国际志愿服务成为助力浙江城市国际化的金名片，加入多语种宣讲团，利用所学专业知识、语言技能讲好中国故事，宣传美丽浙江，志愿服务G20·杭州峰会、世界互联网大会等大型赛会累计超过一万人次，获得各类荣誉400余项，今年亚运会、亚残运会将共派出近2500余名志愿者。可以自豪地说，浙外培养的毕业生们不仅国际视野宽阔，外语优势明显，而且综合素质高，就业竞争能力强。
郭晓笑：学校英语类专业只招收高考英语语种考生，其他专业无外语语种限制。凡报考本科英语、英语师范、商务英语、翻译专业的英语单科成绩，要求不低于120分。以上成绩按单科总分150分计。具体按各省（自治区）高考实际英语单科总分等比例换算。今年取消了对全英教学专业的英语单课成绩限定要求，例如国际经济与贸易（全英教学）、旅游管理（全英教学）取消了英语单科110分的要求，同学们在报考时也要特别注意高考选考的外语语种和自身的英语水平。其次为选考科目。我校汉语言文学师范、汉语国际教育专业在政治、历史、地理当中选考其中1门方可报考，网络与新媒体专业在政治、地理、技术当中任选1门，科学教育专业在物理、化学、生物当中任选1门，数学与应用数学、计算机科学与技术专业必须选考物理，其余科目没有选考要求。
郭晓笑：浙外的语言类专业、师范类专业非常受欢迎。例如英语、英语师范、汉语言文学师范、小学教育师范等专业连年在特殊控制线上完成录取。其次，我校录取的新生英语优势明显，近年来，普通本科新生外语单科成绩平均分均达到120分。
省内生源质量好。2022年，我校普通类本科各专业平均分为586分，高于一段线90分。38个普通本科专业（含方向）中有20个专业的录取最低分数居省属高校同类专业前三。省外生源质量稳中趋好。一批线（新高考省份为特控线）上录取占比73%。艺术类专业面向5个外省招生，一批线上录取率100%。
郭晓笑：高考志愿填报需要采取一定的策略，需要掌握一定的技巧。新高考改革省份，在面对80个“院校＋专业”填报组合时，首先面临着学校优先还是专业优先的选择困境。院校优先原则一般适用于名校，名校平台更宽阔，资源更丰富，在就业时可以轻松获得印象分。但若进入名校选择了不擅长或者是相对冷门的专业，会给学习道路上带来很大压力。语言基础良好或语言学习意愿强烈，有志于将来从事国际政治或商务交往、跨文化交流合作的同学，可以选报一些特色鲜明的高校，例如浙江省内的唯一一所语言类本科高校浙江外国语学院也会是个不错的选择。
若倾向专业优先，考生可以根据自身的性格特征、个人爱好、拥有资源，结合当下就业前景较好、较为火爆的专业。但专业的冷热具有相对性，也会造成一定的跟风和盲目选择。最初选择专业时可能比较热门，毕业后人才市场或许已经日渐饱和。虽然这两年疫情对语言类专业招生有一定的影响，但是我相信在国家“一带一路”背景下，在浙江开放强省，打造重要窗口的号召之下，浙江对语种专业的人才需求也会越来越大，语言类专业的就业前景依旧光明。也真诚欢迎大家考虑浙外的语言类专业。
做出自己的“院校＋专业”选择之后，还要掌握志愿填报技巧，在填报80个志愿时，要适当保持志愿填报的梯度，“冲”、“稳”、“保”策略要体现在平行志愿的填报中。一般而言，前面15个志愿往上冲2万位次左右，接下来的15个志愿往上冲1万位次左右，这30个专业是“冲”的专业，将自己非常想去，但可能存在差距的专业放在最前面；中间的30个志愿，是“稳”的专业，将自己有把握能去的志愿放在这部分，选择在自己位次上下5000名左右的专业；最后的20个专业志愿是用来“保”的，将自己位次号往下保1万-2万左右。在考虑“冲”、“稳”、“保”时，也要十分关注这个专业近年招生计划数的变化和发生的一些重要事记，这都可能影响到该专业招生位次号的波动。每一个梯度的志愿数考生也可以根据自身情况进行考量和调整，充分利用好自己的位次。如果意向报考浙江外国语学院，请留意我校历年各专业的位次号。
郭晓笑：根据学校《全日制本科生转专业管理办法》规定，学生在校期间无任何违纪违法行为，未受过任何处分，符合转入专业的准入条件和高考招生章程中相应的身体条件要求即可申请转专业。在读本科一年级下学期、二年级上、下学期均可申请转专业。本科学生在校期间有3次转专业申请机会。中外合作办学专业学校仅招收填报该志愿的考生，录取到中外合作专业的学生入校后不予转专业。学校对中职与应用型本科一体化培养的学生招生按照省招生主管部门制定的相关规定执行，该类学生入校后不予转专业。
郭晓笑：按有关规定，学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、优秀学生奖学金以及其他社会奖学金等。为家庭经济困难学生开设“绿色通道”，根据国家政策对家庭经济困难学生实行国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等资助政策。
郭晓笑：学生获“外研社杯”全国英语演讲大赛国家特等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家一等奖等A类学科竞赛高级别奖项。学校人才培养特色和质量获得社会认可，就业质量逐年提升，近年来应届本科毕业生平均就业率保持在较高水平。我校外语优势明显，无论外语类专业学生或非外语类专业学生，凭借扎实的外语能力，在涉外部门、外资外企、知名教育单位等各行各业都广受欢迎。小语种专业就业前景良好，越来越多的学生派驻到国外从事商贸、教育、外事、旅游及文化传播类工作。
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