王敬政：山东师范大学始建于1950年，在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建了山东师范学院，是新中国成立后山东省成立最早的本科高校。学校的办学历史可以追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1952年，有“南燕北齐”之称的原齐鲁大学物理、化学、生物三系并入，学校实力和学科专业布局日趋完善。1981年，学校被确定为省属重点高等高校，并更名为山东师范大学。2012年，学校被确定为山东省首批重点建设的应用基础型人才培养特色名校；2014年，被批准为省部共建高校。2017年，获评首届全国文明校园。2020年，学校经复查确认继续保留全国文明校园荣誉称号。2020年12月，入选山东省“双高”计划建设行列，位居高水平大学“冲一流”建设高校榜首。
建立起学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、继续教育和留学生教育等类型齐全的完整教育体系，形成了从培养学士到博士以及博士后研究一体化的人才培养体系，也是山东省同时拥有这两个体系的唯一一所高校，有“山东教学名师半数出自山师”的美誉。
2020年学校以第一名入选山东省高水平建设大学。截止目前，学校共有专业学位博士授权点1个，博士学位授权一级学科15个，硕士学位授权一级学科34个，专业学位硕士授权点19个，覆盖十大学科门类（医学、军事学和农学除外），学科、专业学位数量居省属高校前列。
2021年11月，学校新增教育博士专业学位授权点，音乐与舞蹈学博士学位授权一级学科，资源与环境、材料与化工2个硕士专业学位授权点，艺术学理论硕士学位授权一级学科，获得博士学位授权点数量居省属高校首位。通过此次学位授权审核，我校实现专业学位博士授权零的突破，音乐与舞蹈学博士学位授权一级学科填补省内空白，进一步优化了学校学位授权点的结构和布局。
王敬政：2022年学校总招生规模6050人，省内安排计划4126人，省外1755人，不分省169个计划。
目前，学校招生专业数维持在66个，其中师范类专业21个，占比1/3。根据学科建设需要，今年新增了中国共产党历史、经济学专业招生。
赫尔岑国际艺术学院是山东师范大学和俄罗斯赫尔岑国立师范大学合作设立的不具有独立法人资格的中外合作办学机构，也是山东省首家艺术类高等教育中外合作办学机构。赫尔岑国际艺术学院自2022年起开始招收本科生，纳入国家普通高等学校招生计划。
今后一段时间，学校将按照“321”的布局安排招生专业，即：“3”，30个左右的国家级一流本科专业；“2”，20个左右的省级一流本科专业；“1”，10个左右的交叉学科或服务经济社会急需专业，持续推进招生专业的动态调整，进一步提升人才培养能力和教育服务经济社会发展的能力。
王敬政：2019年根据《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》（教高厅函〔2019〕18号）国启动一流本科专业建设“双万计划”，我校首批共有16个专业入学国家一流专业建设点，2020年我们又新增国家级一流本科专业建设点12个，2021年我校又获批12个国家一流本科专业建设点，使得学校国家一流本科专业达到40个，省属一流本科专业建设点11个。2022年，学校在一流本科专业建设方面实现了三个省属高校第一：一是国家级一流本科专业建设点达到了40个，位居省属高校第一；二是国家级一流本科专业在招生专业中的占比达到61%，位居省属高校第一；三是国家一流本科专业招生计划在2022年总招生计划中占比达到77%，位居省属高校第一。2022级新生中将有八成可以攻读国家一流本科专业，享受高质量的教育资源。
王敬政：今年我校招生计划跟去年相比没有变化，对于2022年的录取预期也基本上维持去年的水平。所以给出的报考建议是：普通类4.5万名以内报考优势特色专业，5.5万名普通类其他专业，地方专业专项和公费师范生建议6.5万名以内，中外合作办学建议10万名左右报考。对于艺术类，音乐学和舞蹈学我们建议专业成绩800名以内，美术综合成绩3000名以内，需要特别说明的是，我们艺术类招生中增加了一个中外合作办学机构，其中三个专业音乐学2000名以内，舞蹈学1500名，美术学5000名以内建议报考。体育类常规批800名以内，公费师范生1000以内建议报考。
王敬政：学校始终坚持“育人为本、德育为先”的教育理念，牢固树立教学工作的中心地位，不断提高人才培养质量。学校着力更新教育理念、创新人才培养模式，积极推进实施学分制管理改革，积极探索实践多样化本科人才培养模式改革。
一是实施“大类招生、二次选拔、分段培养”的招生模式和人才培养模式。
二是联合培养。我们与国外知名高校开展联合培养，与加拿大滑铁卢大学、英国阿伯丁大学在金融学、化学、物理学和生物技术等4个专业开展联合培养。另外，我们目前也在积极开展国（境）内高校和科研院所联合培养人才培养模式探索，立足于提升学生创新能力和创新意识。
三是探索本硕博一体化的人才选拔培养模式，2020年已经在具有博士授权的学科可在本学科专业或相近学科专业的推免生中选拔本硕博连读研究生。着力在加强课程建设、改革教学模式上下功夫。着力在突出实践教学、强化创新创业能力培养上下功夫。学校一贯高度重视实践教学工作，强调在教育教学过程中突出实践取向，不断增加实践教学比例，关注学术创新创业能力，完善实践教学体系，建设实践教学平台，健全实践教学监督与评价机制。学校建立以品德素养提升为基础、能力培养为核心，贯穿人才培养全过程、课内外与校内外有效结合的实践教学体系，实现知识传授和实践能力培养的协调、融合与贯通。
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