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一、请您简要介绍一下学校基本情况。

刘艳杰:厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家“211工程”“985工程”和“双一流”建设高校。

建校以来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响力的综合性大学。学校现有19个学科进入ESI全球前1%,位列全国高校第7,其中化学、材料科学、工程学进入全球前1‰;6个学科入选国家一流学科建设名单。拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。64个专业获批国家级一流本科专业建设点,34个省级一流专业建设点。44门“金课”入选首批国家级一流本科课程。学校内部质量保障体系入选联合国教科文组织“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”,学校是中国也是东亚地区唯一入选高校。

学校科研实力雄厚,2021年,国家社科基金年度项目、国家社科基金后期资助项目、教育部人文社会科学研究一般项目、研究阐释党的十九届六中全会精神国家社科基金重大项目等4类项目立项数均居全国高校第一位。建校迄今,学校已先后为国家培养了近50万名本科生和研究生,在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。从这里走出了一大批科学家、教育家和社会活动家。

厦门大学深化与国际高水平大学、顶尖科研机构的实质性学术交流,形成辐射全球的合作网络,与境外259所高校签署了校际合作协议,与52所世界知名高校开展实质性交流合作。厦门大学马来西亚分校是中国首个在海外设立独立校园的大学,被誉为中国高等教育“走出去”的典范。

2021年4月6日,厦门大学迎来100周年华诞。迈进新百年,厦门大学将持续探索中国特色世界一流大学建设之路,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

二、2022年学校招生计划如何安排?有无增减?

刘艳杰:2022年厦门大学继续面向全国各省(区、市)招生,厦门大学马来西亚分校继续面向20个省(区、市)招生,学校总体规模与往年持平,各省(区、市)分省计划也与往年基本维持稳定。

三、2022年学校招生政策有哪些特点或新变化?

刘艳杰:1.2022年厦门大学继续面向农村和脱贫地区实施重点高校招生专项计划(包括国家专项计划、高校专项计划),继续开展少数民族预科班、西藏高中班、新疆高中班、非西藏生源定向西藏就业等类别招生。

2.继续实施强基计划招生,选拔一批在数学类、物理学、化学类、生物科学类、历史学、哲学等专业领域有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养,为国家重大战略领域输送后备人才。

3.继续实施大类招生培养,2022年全校共设置37个招生大类/专业。学校主动适应世界一流大学建设对拔尖创新人才培养的要求,贯彻“宽口径、厚基础、多元化”的人才培养理念,通过夯实学生学科基础,自主构建交叉复合知识结构,进一步增强学生学习积极性和主动性,促进学生全面发展与个性成长,更好地适应国家和社会发展对人才的需求。

4.我们还为考生报考厦门大学提供了“一站式”服务。在厦门大学招生网“招生地图版块”,考生只要查阅所在省市的内容就可以对厦门大学今年在该省市的招生类别、招生政策、专业投放、招生计划和往年录取情况等信息有全面的了解。

四、2022年学校招生专业有无变化?具体是怎样的?

刘艳杰:1.为服务国家和区域发展,2022年厦门大学新增国际新闻与传播专业,旨在为中国主流媒体培养复合型国际传播人才,培养学生善用马克思主义新闻观武装头脑,具有家国情怀和国际视野,具备跨文化沟通能力和全媒体传播技能,能够对外讲好中国故事,传播好中国声音,向世界展示真实、立体、全面的中国。

目前,厦门大学共有102个本科招生专业,分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等学科门类中,学科体系完备。作为综合性研究型大学可以全方位地满足考生多元成长成才的需求。

2.为适应中、马两国社会发展重大需求,依据中国大学海外办学的要求,结合厦门大学学科优势,今年厦门大学马来西亚分校新增电子商务、数据科学与大数据技术、网络空间安全三个本科专业。2022年厦门大学马来西亚分校共开设了文、商、医、理、工等学科领域的22个本科专业。

五、请您介绍一下学校的优势、特色专业。

刘艳杰:厦门大学的学科实力雄厚,其中教育学、化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学等6个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。我们拥有理论经济学、应用经济学、化学、海洋科学、工商管理等5个一级学科国家重点学科;国际法学、高等教育学、专门史、基础数学、凝聚态物理、动物学、水生生物学、细胞生物学、环境科学等9个二级学科国家重点学科(不含一级学科覆盖)。

我们的化学、生物科学、海洋科学、经济学、数学、物理学、历史学、中国语言文学等八个学科入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。数学类、物理学、化学类、生物科学类、历史学、哲学6个专业(类)入选教育部“强基计划”。有关专业实施基础学科拔尖学生培养计划,每年选拔一批优秀学生,通过量身定制个性化人才培养方案,配备一流师资、提供一流学习条件、创造一流学术环境与氛围,努力使受计划支持的学生成长为未来学科的领军人物。

我们在法学专业实施教育部卓越法律人才教育培养计划,在临床医学专业实施卓越医生教育培养计划,在机械设计制造及其自动化、材料科学工程、电子信息科学与技术、自动化、计算机科学与技术、软件工程、化学工程与工艺、飞行器动力工程、建筑学等9个专业实施卓越工程师教育培养计划。相关专业以学生实践能力和创新意识培养为重点,加强与有关部门、行业、企业的深度合作,建立高校与行业企业联合培养人才的新机制,探索复合型人才培养的新模式。

此外我校在经济学、统计学、金融学、会计学、财务管理、国际商务、财政学、新闻学、环境科学与工程、物理学、海洋科学、法学和外国语言文学等优势专业实施国际化专业建设计划,通过引进国外先进教学体系、教学内容和教学方法,主要专业课程采用英语教学,配备导师全程指导,实施个性化培养等一系列措施,培养具有国际化视野和国际交流能力的高层次人才。

目前,厦门大学有64个专业入选国家级一流专业建设点、34个专业入选省级一流专业建设点,覆盖文理工商医各学科门类,可以说选择厦门大学总会有一个专业是适合同学们的。

六、学校的录取原则有何特别之处?哪些专业有特殊要求?

刘艳杰:1.在录取原则方面

厦门大学根据生源省份的投档规则和报考生源质量等情况确定调档比例。按平行志愿投档的批次,原则上按招生计划数的100%调档;按非平行志愿投档的批次,原则上在招生计划数的120%以内调档。按“专业(类)+院校”模式投档的省份以各专业大类(专业)计划数的100%调档,按“院校+专业组”模式投档的省份以各专业组计划数的100%调档。

厦门大学认可符合教育部及各省级招生委员会认定的全国性政策加分,同一考生如有多项政策加分,只取其中最高一项分值,且加分不得超过20分,所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。

省级招生部门投档后,厦门大学按包含考生位次信息的投档成绩从高到低排序并依据考生志愿和招生计划进行专业录取,各专业志愿之间不设置专业级差。按“专业(类)+院校”模式投档的省份,考生体检及选考科目等符合录取要求将录取在投档的专业大类(专业)。按“院校+专业组”模式投档的省份,考生在投档的专业组内进行专业大类(专业)录取及调剂。对投档成绩相同的考生,以各省(自治区、直辖市)确定的成绩排序规则进行排序。无同分排序规则的批次参照所在省(自治区、直辖市)本科普通批次执行。厦门大学在内蒙古按“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的规则进行录取,具体规则按照内蒙古教育招生考试中心相关规定执行。

2.在录取要求上

报考厦门大学外语类专业的考生,要求高考外语语种为英语。厦门大学马来西亚分校各专业均为英语教学,请高考外语语种不是英语的考生谨慎填报,具体要求详见《厦门大学马来西亚分校2022年招收中国本科学生简章》。厦门大学创意与创新学院各专业均为中英文授课,请高考外语语种不是英语的考生谨慎填报,具体要求详见《厦门大学创意与创新学院2022年招生简章》。

考生身体健康状况的要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定执行。报考厦门大学马来西亚分校考生身体健康状况其他要求详见《厦门大学马来西亚分校2022年招收中国本科学生简章》。

厦门大学在高考综合改革省份招生大类(专业)的选考科目要求以省级招生考试部门公布的最新信息为准。对于有选考科目要求的招生大类(专业),考生选考科目需与要求相符方可报考。

3.厦门大学招收的外语类保送生、艺术类、高水平运动队、强基计划、高校专项计划(凤凰计划)和创意与创新学院中外合作办学等报考要求及录取原则按相应的简章执行。招收的国家专项计划、非西藏生源定向西藏就业、内地西藏班、内地新疆高中班、少数民族预科班等类别按照教育部和各省(区、市)制定的有关政策执行。

七、能否介绍一下学校往年录取分数情况。

刘艳杰:厦门大学近几年在各省的生源质量稳步提升。考生可以通过厦门大学招生网本科生类别下的“往年录取”栏目了解往年的录取情况。同时,招生网开设了“招生地图”栏目,提供“一站式”服务,考生可以通过查阅所在省市的内容对招生类别、招生政策、专业投放、招生计划、往年录取情况等有全面的了解。

八、对于改革省份新的志愿填报和录取模式,希望您能给考生一些报考建议。

刘艳杰:今年全国有14个省份实行高考综合改革,各省的改革方案有所不同,建议考生在报考前要注意以下几点:

一是高考综合改革省份志愿填报模式改革,让高中生有了更多的选择高校和专业组/专业的机会,考生在填报志愿时应尽可能充分了解高校学科专业特色、人才培养举措等信息,用好手中的选择权。

二是要仔细查阅报考高校的招生网站,了解具体的录取政策、往年录取情况。适当参考往年录取分数、位次信息,合理安排院校和专业的志愿顺序。普通本科批次我们都建议在志愿填报的过程中尽量服从专业调剂,以免造成滑档的情况。

三是不管是传统高考省份,还是新高考省份,普通本科批投档时均采用的是平行志愿的方式,所以考生务必要掌握好平行志愿“分数优先、遵从志愿、一轮投档”的特点。

九、学生入学以后,如果发现报考的专业不合适自己,是否有转专业的可能?请介绍一下转专业政策。

刘艳杰:厦门大学践行“以学生为中心、以学为中心、个性化培养”教育教学理念,按照“厚基础、宽口径、多样化”原则,注重人性化的教学管理,积极创造条件,为每个学生的全面发展营造灵活、多样、个性化的成长环境。学校全面放开转专业,除另有规定外,各学院均接受转专业。学生在大一、大二下学期均可以申请转专业。从2020年开始,学校进一步取消或大幅降低转专业对专业课排名与成绩的要求,更注重考虑学生的学习兴趣、学习专长与学习规划,充分激发学生学习潜能。

十、请您介绍一下学校奖助学金政策。

刘艳杰:厦门大学有完善的奖助体系。在国家奖助政策方面,国家设立国家奖学金、国家励志奖学金奖励品学兼优的学生,同时设立国家助学金、提供国家助学贷款,资助家庭经济困难学生顺利完成学业。在学校奖助政策方面,厦门大学设立“文庆奖学金”“本栋奖学金”“亚南奖学金”等40余项校级奖学金及本科生优秀学生奖学金,设有多项院(系)级奖学金,激励学生刻苦学习,奋发向上;同时建立包括助学金、困难补助、勤工助学等多种形式在内的资助体系,免除家庭经济困难学生后顾之忧。

十一、学校近几年的就业及深造情况如何?

刘艳杰:厦门大学充分发挥综合性大学多学科优势和科研优势,以优势学科群为依托,搭建 “本研一体化”教学平台,建立“本博直通车”机制,鼓励优秀本科生选修研究生课程,允许特别拔尖的学生在本科阶段提前进入研究生阶段学习,鼓励学生毕业后直接攻读国内或国外知名学校的博士学位。据统计,2021年我校本科毕业生中保研、考研和出国(境)深造的占到47.7%,境内升学主要去向国家高水平大学和重点科研院所,境外升学以世界前100强大学为主,其中不乏世界顶级名校全额奖学金获得者。

近年来,厦门大学应届毕业生实现稳定、充分、高质量就业,到重要行业和关键领域单位就业率、境内外深造率、毕业生满意度、用人单位满意度等指标均保持在较高水平。本科毕业生就业行业主要集中在信息传输、软件和信息技术服务业,教育行业,制造业,公共管理、社会保障和社会组织,金融业等行业。就业较集中的省市依次为厦门、深圳、福建(不含厦门)、浙江、上海、北京、广东(不含深圳)、江苏、湖北、四川等省份。厦门大学毕业生已成为最具竞争力、最受欢迎的大学生群体之一。

十二、请您介绍一下学校咨询方式或联系方式。

厦门大学

招生信息网网址:https://zs.xmu.edu.cn/

招生咨询电话:0592-2188888

微信公众号:厦大招生(微信名)xmu_zs(微信号)

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厦门大学马来西亚分校

招生网址:www.xmu.edu.my

招生咨询电话:0592-2188700 2183989

微信公众号:厦大马校招办(微信名)xmumalaysia(微信号)

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厦门大学创意与创新学院

网址:https://ici.xmu.edu.cn

电话:0596-6288156

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