招办访谈:浙江理工大学实施优秀生培养计划
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问:有个别学生在入学后,可能对自己原来所报的专业不满意,想转专业,在转专业方面咱们学校的政策是怎么样的?
徐颖云:我校着眼于提高育人质量,最大限度满足学生专业需求,校内转专业无门槛,学生进校后如果对所学专业不满意,可以在前5个学期末,根据各专业招收转专业学生人数,除中美合作项目专业外共有5次机会自主选择就读专业。在第一学期或第二学期末,可申请在全校范围的同一招生类别内转专业;在第三学期或第四学期末,可申请转入所学专业学科门类内的其他专业,如理学、工学、文学、艺术学、经济学、管理学、法学等任一学科内;第五学期末可申请转入所学专业所在的二级学科门类内的相近专业。
我校还设有机械设计制造及其自动化和艺术设计(服装艺术设计)两个省“2+2”选拔考试招生专业。包括我们科艺学院在内的全省范围内优秀的二年级本科学生,均可以通过省“2+2”选拔招生考试实现转入上述两专业就读。
中美合作项目不得转专业,但该项目艺术类可以在项目内的两个方向间互转。
所有转专业须按省教育厅和学校有关规定执行。
问:最近几年来,贵校毕业生的考研和就业形势如何?
徐颖云:我校始终把毕业生就业工作作为重要工作来抓,坚持领导重视、组织到位、开拓创新、齐抓共管,不断提高毕业生和用人单位的满意度,整体推进积极就业、基层就业、充分就业、安全就业,荣获“就业工作先进单位”、“全国创业教育示范高校”、“全国创业教育先进集体”等称号,近五年毕业生平均就业率在95%以上,稳居浙江省同类高校前列。
我校积极鼓励学生考研,采取一系列措施为考研学生创建良好的学习环境。如开放24小时考研教室、开设考研相关辅导课程、关心考研学生的学习和生活、对考取研究生的学生给予奖励等。近年来,除免试推荐保研外,我校考研学生呈稳步上升趋势,考取研究生比例不断提高,很多学生进入清华大学、北京大学、浙江大学、中国人民大学、复旦大学、厦门大学、同济大学、上海交通大学、上海外国语大学、东南大学、武汉大学、南开大学等“985”、“211”重点院校深造。
问:对于家庭经济比较困难的学生,学校将采取哪些扶助措施帮助其完成学业?
徐颖云:我校奖助学体系健全,在校学生获得各类奖学金的比例超过50%。对于家庭经济困难学生,学校建立了“六位一体”的助困帮扶体系,通过奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、临时补助、学费减免等方式做到应助尽助,帮助家庭经济困难学生解决困难,并通过开展“自强自立十佳大学生”评选活动等,鼓励学生自助助人、自强自立,让理工学子都能够顺利完成学业。
问:学校的开放办学和国际交流情况如何?学生出国的机会多吗?
徐颖云:我校实施开放式办学,近年来我校与国外知名大学的合作逐年加强,推荐、选送学生出国交流学习的机会也逐年增多。学校获批成为“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。学校专门设立“出国(境)交流学习资助基金”,每年安排专项资金用以资助校际交流学习项目的学生。目前,学校已经和美国、英国、法国、德国、丹麦、澳大利亚、日本、韩国等国家和香港、台湾地区的47所院校和机构建立并保持密切的合作关系,涉及我校大部分专业,每年都有几百名学生通过校际协议赴国外学习、研修、参加比赛等,如我校日语专业大三学生中已有三分之一以上去过日本。
我校与美国纽约州立大学时装技术学院举办服装设计与工程和艺术设计(含服装设计、设计与营销两个方向)2个中外合作办学项目,学生完成学业时,将获得浙江理工大学毕业证书、学士学位证书以及美方院校结业证书;该项目学生均有机会申请赴美留学,优秀学生可申请赴美进行为期半年或一年的访问学习,其中赴美学习一年、符合条件的学生可获得美方院校授予的副学士学位。
我校机制和机电专业有与法国缅因大学及EG@工程师教育集团的合作,二年半国内一年半法国就读,期满符合条件的学生可获得双学士学位,优秀学生可在法国继续攻读工程硕士、博士等。
2009、2010年度,我校共聘用长期外国文教专家近100人次。近5年每年都有外教被授予“西湖友谊奖”。
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