选育衔接因材施教“领军计划”初见成果

“领军计划”作为清华大学“新百年计划”的重要组成部分，旨在发掘未来领军人才的好苗子，促进优秀人才的脱颖而出，同时高度重视“选育衔接”和“因材施教”，结合清华自身强大的人才培养优势，针对学生特点量身打造培养方案，集中优质资源为这批优秀学生的成长成才提供全方位、全过程的服务。

从2011年下半年实施以来，“领军计划”已经取得了丰硕的成果，通过对“领军计划”学生入校后的学业成绩、社会工作锻炼、奖学金获奖情况等方面持续跟踪调研发现，“领军计划”学生已经在清华的学习发展中表现出优异的群体特征，人才选拔培养紧密衔接的新模式已初见成效。

截至2013年9月，已有两批共515名“领军计划”学生进入清华大学学习，其中2012级入校“领军计划”学生共245名，2012-2013学年度，有超过40%的“领军计划”同学位于年级专业排名前20%，大部分“领军计划”同学积极参与社会工作，超过半数的“领军计划”同学担任班团主要学生干部。

清华大学“饮水思源服务社会”优秀学生培养计划每年从各院系大一新生中选拔36名左右道德品质优秀、综合素质强、自愿并积极主动参加社会工作、学业优良且具有发展潜力的同学，开展贯穿本科四年的全过程跟踪式培养，在入选思源计划第十二期的2012级新生中，“领军计划”学生比例接近40%。

2013年，全国共有270位获得“领军计划”认定的同学被顺利录取，占全部被认定学生的93%。这批学生综合素质普遍优秀，在高考中同样表现不凡，10人获新生一等奖学金，29人获新生二等奖学金，北京市理科第一名朱宸卓和文科投档分第一名侯雨默均为清华大学“新百年领军计划”认定获得者。

对于这批学生，清华大学积极兑现“领军计划”的培养承诺，8月21日，2013年“领军计划”入选者与新生党员一起提前入学参加相关培训，从迎新工作开始即在本院系同学中发挥起领军作用。各院系已经为他们配备了优秀教师与优秀校友组成的“双导师”，并安排了座谈、研讨、“一对一”辅导等多种形式的后续培养工作。许多“领军计划”入选者已开始在学校各项活动中崭露头角。