据介绍，为适应社会对高素质人才的需要，不断提高人才培养质量，哈工程大学大力推动学生“第二校园”交流访学工作，实现了多个高校参与、多方合作培养的机制，为学生提供了更多高校、更多专业的选择机会。哈工程大学有关负责人介绍，“第二校园”经历是校际合作的有效形式，一方面有利于开阔学生视野、丰富学生的学习经历；另一方面通过校际交流的合作平台，有利于加强高校间优势资源互补，促进学校优势专业、特色专业的发展，对于提高学校的办学质量和知名度有重要意义。