艺术特长生是指在艺术的某个领域(声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等)有比较突出才能的考生。近年来，艺术特长生已经成为高考的一个热点。笔者认为，艺术特长生虽然没有艺术类专业考试那么火爆，但竞争也是十分激烈的。报考艺术特长生的考生也要有“真功夫”，不要盲目报名。

　　随着社会和家长对于素质教育的重视，不少考生从小就开始接受艺术训练。每年到了艺术特长生招生时节，上过几天艺术培训班或有点兴趣的考生家长都跃跃欲试，以为这是一条获得高考加分的捷径，但实际并不像大家想的那样。。

　　就北京、天津、上海等地而言，艺术水平较高的考生较多，竞争十分激烈。以北京为例，参加2012年全市艺术特长生统测的考生达2600人，而经过了全市统测和高校测试后，全市才有870多人获得了艺术特长生报考资格，也就是说只占1/3。这些获得艺术特长生资格的考生还要参加普通高考，达到成绩要求(一般为学校当地提档线下20分)才能被录取。我们再以南开大学为例，全国有1000名考生参加该校艺术特长生测试，但学校只能从中选择100人左右签约，最终录取人数只有几十人。可见，想以艺术特长生的身份进入高校并不容易。

　　一位多年从事艺术教育的高校老师说，大部分艺术特长生都有多年的课外学习、训练、演出经历，有的项目还要求有“童子功”。如果只是考前突击几个月，不可能取得好成绩。高校招收艺术特长生的计划只占学校当年总计划的1%，选报标准是十分严格的。她建议，考生家长应该先自我评估一下，真有特长再报名，不要盲目报考。

　　从近几年测试情况来看，有的考生艺术特长突出，甚至达到报考艺术类高校的水平;但也有相当数量的考生没有经过艺术训练就盲目报名，其成绩显然不理想。考生除了表演自备项目外，一般还要参加有关科目的加试：器乐加试视奏;声乐加试视唱;舞蹈加试基本功和即兴表演等。即使是话剧、主持这类没有相关社会考级证书的项目，也会要求考生进行朗诵、小品、命题即兴表演等。如果考生没有接受过相应训练，也没有相关准备，那么根本就摸不着门儿。

　　近年，高校也注意到考生盲目报考的情况，从报名条件上就做了一定的限制。比如，《中国人民大学2012年艺术特长生招生简章》中规定：“主持考生要求除具有主持特长外还兼具其他艺术特长，如钢琴达到九级以上，有参加市级以上文体活动演出经验，或在市级以上各类比赛中获奖。”还有的高校，在声乐、器乐等项目招生时，要求考生“具备三年以上合唱团或乐团演奏经验”。这种要求显然不是靠考前突击就能达到的。

　　还有一个情况是考生家长容易忽视的。那就是艺术特长生各项目的招生人数极不平衡。根据学生艺术团的需求，各高校普遍招收声乐类、器乐类、舞蹈类等项目，而只有清华大学、北京化工大学等为数不多的高校招收书法、绘画类项目。很多有绘画特长的考生参加艺术特长生统测并合格，但招生高校和招生人数却很有限，导致竞争非常激烈。特别提醒有绘画特长的考生提前关注高校是否招收该项目，然后再决定是否报名。随便提一句，艺术特长生可以享受录取优惠，但也是有“代价”的。被高校录取的艺术特长生，有责任和义务参加学校学生艺术团活动，要在大学的校园文化和文艺活动中发挥骨干作用。因此，高校选拔艺术特长生时不会降低标准。

　　泼了这么多冷水，其实就想建议考生家长不要盲目跟风，真有“功底儿”再去报考。如果考生适合报艺术特长生，那么现在可提前做好准备，了解相关招生政策和信息，同时把特长“捡起来”。

　　人们常说：“台上一分钟，台下十年功。”上了高三，由于学业压力大，很多考生的特长训练都减少甚至停止了。如果想走艺术特长生这条路，想在众多的考生中脱颖而出，势必要在平时勤加练习。这就要注意安排好时间，既要保证练习的时间和质量，又不要因为练习时间过长，影响到高三的正常学习。其实，如果时间安排得合理，练习特长也可以作为一种积极的休息。换一下脑筋，学习起来会更有精神。

　　最后，考生家长要密切注意艺术特长生省级统测和各高校测试的报名时间，不要错过机会。

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