3月28日至29日，由省教育厅主办、省教育考试院承办、临夏州教育局协办的全省中小学幼儿园教师省级培训项目——新高考政策解读及考务管理实践培训会在临夏市成功举办。此次培训旨在进一步提高各地教育考试招生机构和高中学校深刻理解、精准把握高考综合改革政策，严密做好考务组织管理，帮助考生和家长做好高考志愿填报辅导，全力保障2024年全省普通高考工作平稳落地。

开班仪式上，省教育考试院党委书记、院长王爱平发表讲话。他指出，此次会议的主要任务是对我省高考综合改革相关政策进行再次解读，对高考综合改革后相关考务管理规定和志愿填报事项进行强调说明，搭建平台交流和分享新高考模式下普通高中教育教学管理经验，推动各地高考综合改革平稳落地，促进全省教育事业高质量发展。他要求各地教育考试招生机构和高中学校要进一步提高政治站位，强化使命担当，主动做好宣传引导，协调各方力量加大投入保障力度，健全考试安全管理体系，提升考试招生治理能力，加强舆情监测，营造良好氛围，确保高考综合改革平稳有序。临夏州教育局局长张小林主持开班仪式并致辞，甘南州教育局局长龙布参加开班仪式。

西北师范大学学术委员会主任万明钢教授作了题为《铸牢中华民族共同体意识 加快建设高质量教育体系》的报告，报告从中华民族共同体与构建高质量教育体系、推广普及国家通用语言文字促进各民族学生交往交流交融、变革学校体系将民族学校融入统一的国家教育体系、从优惠政策到差别化精准支持政策追求公平正义四个方面展开了论述。

普招处处长高辉介绍了全国和甘肃省高考综合改革进展情况和未来展望。从新高考考试科目和成绩组成、考试时间安排、批次及志愿设置、计划编制、投档及录取原则等方面，逐一解读了我省2024年普通高校招生考试和录取方案的变化，并对2024年教育部和我省高考重点工作进行了全面安排。

普招处何长福对高考综合改革后艺术类、体育类、军队和公安等特殊类型以及高等职业教育分类考试招生政策进行了全面深入的梳理与分析。重点讲解了艺术体育类专业考试招生改革后的考试方式、文化课成绩要求以及录取批次合并等关键变化，尤其强调新的艺术类考试更加注重考生的综合素质、创新能力以及文化素养。

普招处马骁通过对比高考综合改革前后志愿填报的变化，简单介绍了高校招生的计划类型、录取批次、志愿模式、院校专投档模式、招生章程等相关概念。重点解析了由于录取批次合并、计划类型调整、志愿个数增加、选考科目变化对考生志愿填报的影响。结合实际案例，引导考生和家长在充分了解院校、专业、自身兴趣爱好的基础上科学合理填报志愿。

普招处王林对新高考管理下的考务管理与实践进行了讲解，分析了目前高考组考的特点，梳理了历年高考组考中遇到的重点和难点问题，重点讲解了新高考的组考流程和考务组织的变化及应对措施，对听力考试中各类突发事件提出了应急处置预案，强调了今后需要改进和完善的重点事项。

临夏中学校长伏金祥作了题为《深入推进“三新”改革 全面提高教学质量》的报告，交流了临夏中学多年来在治校育人、高考备考等方面的经验。甘南州合作一中副校长刘玉林作了《锚定目标方向 凝心聚力提质量》的报告，介绍了学校近年来在教育改革、组织管理、队伍建设等方面的经验。

培训将陆续在平凉、武威、兰州三地举行，届时将全面覆盖全省14个市（州）县（区）招生考试机构和高中学校。