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会考实行等级考要求将更严

按照方案，2017年秋季入学的新高一学生将实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试并存。

北京九中校长林乐光介绍，合格性考试和等级性考试并存这并不意味着考生要考两次，而可能是在合格性基础上划分等级。“每个等级可能有相应的分数，转换为分数后，这个分数就记录到高考总分中。因此，以后等级性考试控制得会更严一些。”

北京市教委主任线联平曾透露，自2020年起，探索普通高等院校基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

对此，林乐光分析，按照2020年这个大的高考方案来看，现在的合格性考试与等级性考试举措应该会是个过渡性的尝试。

中国教育科学研究院研究员储朝辉认为，实施高中学业水平考试，意味着让学生进入高校的参考因素变得更多，而不仅依据高考的分数。从长远来看，可能最大的挑战就是综合素质评价的实证性和可靠性，如何操作才能保证客观公正，让公众没有质疑。

与三本合并后二本线或下降

此次高考改革中，备受关注的就是取消本科三批，与本科二批合并。对此有专家表示，明年上高一的学生们将是高考新政的第一批考生，这一举措将对这些学生产生直接影响。

据悉，我国从2006年起首次增设本科三批录取批次，且以独立学院为主，但实际情况是，三本录取情况并不理想，甚至一度遭遇生源危机。

对此，储朝辉认为，其他国家高考并未有此划分，他觉得，不应将学校批次明确划分，高校选拔招收的应该是适合其专业领域、具备某些专长的学生。

而林乐光也预测，三本和二本合并后，未来可能会有一部分学生直接进入二本学校，另一部分分流进入高职。“在录取分数上，二本线可能会比现在有所下降，但不可能降到三本线。这对大部分学生是好事。”

听力一年两考给学生选择权

此外，针对英语听力考试从笔试中分离，一年两次实行机考。林乐光认为，听力分离是未来考试的方向，可能将来口语也会往这一方向改革。

“从高考组织管理方面看，听力考试对物理环境要求特别高，一些外部因素的影响将降低。从考试难度上来说，未来听力测试可能配备专业耳机，甚至在机器上直接操作，给学生更多的选择机会。从学生备考上看，意味着参加英语考试只需要准备阅读等笔试，考试时间大大压缩。但考生需要平时重视起听力，加强听力的训练和练习。”此外，林乐光预测，听力一年考两次，考生或可选择最好的一次成绩作为计入高考成绩的总分。但可能会有一个上限，规定每位考生最多考几次。(京华时报 记者 任珊)

（原标题：6.1万北京考生今年高考 高考综合改革明年启动）