物理 “实验、探究”内容“自成一家”

点评名师：物理教研组长 高级教师 陈庆

最新变化：

在结构上作了调整，将原来放在考点一起编排的实验内容，独立出来形成一个新编模块，“实验、探究”的内容要求在《2015说明》中体现得更清晰。

《2015说明》中必考内容共有考点50个(其中Ⅰ级要求29个、Ⅱ级要求21个)。新编的“实验、探究”考点内容中，必考内容为8个实验，新增一个《练习使用多用电表》的实验，选考内容中依然为原来的4个实验，应该是属于Ⅱ级要求的。此外，匀速圆周运动的向心力、带电粒子在匀强电场中的运动、法拉第电磁感应定律与楞次定律这个三个考点要求没变，但考点说明有所修改。这三个考点说明的修改，使得出题范围可以更大些。

复习建议：

对必考部分的Ⅱ级要求考点要理解考点知识的确切含义及与其他知识的联系。对附加说明变动和增加的考点要倍加关注。

化学  部分考点要求“升了级”

点评名师：高三化学备课组长 赵恬

最新变化：

主要变化体现在考点要求方面。一是对个别考点范围进行了微调。“能用电子排布式表示1～36号元素的原子及简单离子的基态核外电子排布”中去掉了“简单”两字。二是对部分考点要求有所提升。如对“元素、核素和同位素的含义”，“元素(主族和零族)原子结构、在周期表中的位置、性质及它们之间的关系”等考点要求都由“了解”变为“理解”;对“1～18号元素的原子核外电子排布，能用原子结构示意图表示原子和简单离子的结构”的要求由“了解”改为“掌握”。

复习建议：

针对化学试题中常见的流程图、坐标系、数据表、图像等大量信息，指导学生学会快速分析，准确获取有用信息，结合已学知识做出判断。

生物  实验考查内容有两大变化

点评名师：高级教师 冯华

最新变化：

《2015年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目——生物)说明》与2014年《(生物)说明》相比，“必修模块考查内容”、“选修模块考查内容”均没有任何变化，变化出现在“实验考查内容”中，共有2点变化。1.“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”等级要求由“b”改为“c”;2.“探究酶在洗涤方面的作用”等级要求由“b”改为“c”。

复习建议：

构建完整的知识体系，形成全面的思维视角。提升实验的探究能力，复习中应重视实验方案的设计、实验结果的评价，在做中学。

历史  考点新增、删除各一处

点评名师：历史教研组长 高三历史备课组长 尚祚祥

最新变化：

在保持稳定的同时，对命题指导思想、个别知识点的考查要求与表述作了细微的调整。具体考点部分：新增一处即美苏“冷战”及其对第二次世界大战后国际关系的影响;删除一处即“古代中国政治制度的特点”;表述调整两处即由“荷兰、法国和英国等西欧国家野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场”调整为“荷兰、法国和英国等西欧国家的殖民扩张与掠夺”、由“影视事业发展的标志性事件”调整表述为“影视事业发展” 。

复习建议：

复习过程中注意以形式多样的史料来阐释教材、串联知识、提高学生的知识迁移能力。注意在专题内整合教材，关注阶段特征(小通史)与发展线索。

“学测”选修计等级六科

思想政治  考点变化近30个 多数范围扩大

点评名师：高级教师 陆晓东

最新变化：

2015年高考政治考试说明中考点变化近30个，是近几年来变化最大的一年。首先，新增“人民代表大会制度的组织和活动原则”、“宪法是国家的根本法”、“哲学与时代精神”三个考点;其次，《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》中共有22个考点有所变化，其中大多是将考点范围有所扩大。例如，《经济生活》中将“信用工具”改为“结算方式”、“公有制为主体”改为“公有制及其主体”;《文化生活》中将“文化的内涵与表现形式”改为“文化的内涵与社会作用”等。此外，删除了《经济生活》中“大力发展生产力”及《政治生活》中的“人民代表大会制度的基本内容”这两个考点。

复习建议：

对于新增考点要特别重视。如“我国宪法是国家的根本法”，要仔细梳理教材中与宪法、法律相关的知识点。

地理  关注生活中的地理  体现江苏特色

点评名师：高级教师 黄艳

最新变化：

2015年内容有一些增加，典型题示例变化大。2014年说明涉及的“全球气压带、风带的分布及移动规律，全球气压带、风带的分布及移动对气候的影响”，在2015年说明中表述成“全球气压带、风带的分布、移动规律及对气候的影响”;在人口与城市考试要点中增加“我国人口政策”，在区域地理环境与人类活动考试要点中增加了“江苏省地级市名称”，去除了“区域的含义”。

复习建议：

特别重视新增加的考试内容要求，适当体现江苏特色。注重对读图析图能力，分析资料的能力，用地理语言规范表述的能力的培养。(见习记者 欧阳丽蓉 记者 黄艳/文 赵杰/摄)