学英语功利性太强

记者在调查中还发现，到了小学之后，家长对让孩子学习英语的热情更高，而且功利色彩明显。从小学到初中、高中甚至大学，为了应付各类考试，很多学生不仅在学校学习英语，还纷纷报各种英语培训班来提高考试成绩。对英语的热情，高过了其他学科。

“虽然我们家孩子才上小学五年级，但我正犹豫还要不要继续给孩子报英语班。”市民张女士说，从网上看到北京高考英语改革的消息后，她的第一反应就是河北今后英语高考会不会有调整，还要不要给孩子继续花费这么多的时间和精力去补习英语。“我们家孩子从上小学一年级开始，就利用周末时间在校外学英语。当时主要考虑的是英语在中考、高考中都很重要，如果将来孩子出国留学，更是用得着。”张女士说，孩子一年英语课外班的费用要一万多块，几年学下来孩子兴趣没提高多少，她自己倒是把英语又捡起来了，“其实我也不想让孩子这么辛苦，但是孩子一个班上三分之二的学生都在学，我们也只能跟着，要是英语考试不那么重要了，我考虑就给孩子停了，让孩子能在周末多休息半天。”

遵循规律，快乐学英语

“现在很多家长在培养孩子学习英语的过程中确实有很大的盲目性，北京的相关改革政策正好可以让家长冷静下来，思考一下用什么方式培养孩子学英语。”桥西区外国语小学副校长纪瑞景说，很多家长让孩子从很小开始就记单词、学语法，并以此为骄傲，甚至是炫耀，其实这种攀比特别不利于孩子学习英语，“现在很多培训班也迎合家长的这种盲目需求，从一开始就让孩子学课文，做题，把语言的学习变成了考试，让本来是快乐的英语学习变了味。”

纪瑞景说，让小学生学英语并没有错误，因为4—12岁正是孩子语言发展最快的时期，非常适合学语言，关键是学习方法，“对于一门语言的学习，首要的是培养兴趣，让孩子能融入到这种语言环境中去。对于年龄小的孩子，可以让他们看一些英语原版动画片，以培养孩子对英语的感悟能力。”此外，英语学习环境也很重要，家长可以让孩子多参加一些学校组织的英语语言表演，这样孩子们就会觉得英语是一门有用的语言，而不仅仅是一科要写要背的作业。(记者苗静郭鹏)