北京高考语文高英语80分 专家:通过导向强化母语

2013年10月22日 来源:人民网
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人民网北京10月21日电 (记者林露)近日,北京高考英语分值可能降低的消息不胫而走,今天,猜测终于尘埃落定——2016年英语满分将从原来的150分降到100分,语文则将由原来的150分提高到180分。“在全球化背景下各国都很重视外语教学,但却没有哪个国家会把外语教学置于母语教学之上。”北京教育科学研究院副院长桑锦龙在接受本网记者采访时表示,通过降低英语分值提高语文分值这样的导向,强化母语教学,同时为英语教学改革提供新契机,这将是一个相辅相成的过程。

英语改革没有降低英语重要性,改变为了考试的学习

北京市教委21日发布的《2014-2016年中考中招改革框架方案》确认,从2016年开始,北京高考将降低英语学科分数在高考招生中的权重,考试分值从150分降低到100分,实行社会化考试,一年两次考试,考生可多次参加,按最好成绩计入高考总分。对此,桑锦龙表示,此次改革涉及语文、英语、文综、理综多个学科,改革并不只是针对英语一个学科。他认为,“这次改革并没有降低英语教学重要性,而是为英语教学回归语言教学提供了契机,高考英语改革的一个突出特点就是可能将消除英语教学中长期以来存在的应试教育倾向。”

英语教学中存在死记硬背、重复训练等僵化学习现象的同时,培训机构打着提高学生考分的旗号组织着各种应试培训。“英语教学和英语学习围绕考试转的情况必须要改变。”桑锦龙认为,此次改革降低英语分值,将引导学校更加重视学生的能力培养,减少学生课业负担,改变学生正在经受的苦不堪言的、为了考试的学习。同时也能减轻学生及家长的经济负担,他说,总的来说,这次英语学科的改革将为学校实施素质教育营造良好的环境。

目前,有越来越多的人感觉到,一方面英语教学越来越重要了,另一方面实际效果越不尽如人意。“高分低能、张不开嘴或者听不懂的现象很常见,这与国家要求更多有国际交往能力的人才的需求是严重脱节的。”桑锦龙认为,这次英语改革不只是一次性的改革,同时还提出将在中小学课程设置、教学方法方面配套出台一系列改革措施。他表示,有了这些相配套的辅助性、支撑性的措施加以跟进,改革才能取得好的效果。

语文高出英语分值80分,将强化母语教学

在此次改革中,北京高考语文分值和英语分值“不分高下”的状况被打破了,2016年,高考语文分值将高达180分,整整高出英语80分。“在全球化背景下,各国都很重视外语教学,但却没有哪个国家会把外语教学置于母语教学之上。”桑锦龙表示,加强外语能力培养是教育改革的应有之义。

桑锦龙担忧地发现,语文学习并没有受到学生足够的重视,在学习过程中,有不少学生为了学习外语,投入的时间、精力和金钱远远超过语文,甚至有个别学生为学习外语而挤占语文学习的时间。

他认为,通过降低高考英语分值、提高语文分值这样的导向,强化母语教学,可能会为英语教学改革提供新契机,这将是一个相辅相成的过程。

一志愿新增一校,将增加考生录取机会

据了解,2014年,高考本科志愿仍在考前填报,将实行本科批次平行志愿组填报方式。与过去相比,2014年北京高考本科一批、二批、三批的第一志愿都新增了一所学校,增加学校后的第一志愿也开始实行平行志愿。桑锦龙认为,“这是技术性调整,兼顾了志愿填报中的效率和公平,很大程度上降低了志愿填报的风险,将增加考生的录取机会。”对于为什么只增加一所学校,桑锦龙表示,高考牵一发而动全身,每增加一所高校都会涉及到复杂的管理程序。在他看来,“高考改革,逐步地变化更好。”