湖北:武汉2012年高考数学试题入题口宽 学生易于上手
2012年02月10日
来源:长江日报
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本报讯(记者宋兰兰 通讯员朱素芳 曾颖枫)日前,武汉一中高三数学备课组万大新老师分析认为,此次2月调考理科数学试卷试题入题口较宽,学生易于上手。
主干知识考查比较全面,涵盖了数列、正余弦定理、三角函数、立体几何、解析几何、导数及运用、概率及期望、抽象函数、图象及性质、算法、线型规划、分类讨论等。
在考查基础知识的同时,注重考查通解通法,试题入题口较宽,学生易于上手。比如选填题第9题、第10题、第14题有一定的难度,考查了学生灵活运用的能力;对于其余选择题,只要学生基础知识扎实,就不会出现错误。
解答题方面,万大新认为,每题入题较易,但要得全分,需要学生对每题中的若干知识点掌握牢固,在会用通解通法时,要有一定的转化和化归能力。如第17题第2问,转化为函数问题;第19题第3问,转化为在平面EFB中找一条直线,与平面ABCD平行;第20题第2问,转化为向量夹角为锐角问题。
万大新提醒,每题要得全分,需要对每个知识点的细节加以注意。比如第20题第2问,要注意直线与椭圆不能相切;第21题第3问,要论证(2+N)/N不等于1。
文科数学试卷,除知识点略有不同外,特点与理科数学试卷大同小异。
主干知识考查比较全面,涵盖了数列、正余弦定理、三角函数、立体几何、解析几何、导数及运用、概率及期望、抽象函数、图象及性质、算法、线型规划、分类讨论等。
在考查基础知识的同时,注重考查通解通法,试题入题口较宽,学生易于上手。比如选填题第9题、第10题、第14题有一定的难度,考查了学生灵活运用的能力;对于其余选择题,只要学生基础知识扎实,就不会出现错误。
解答题方面,万大新认为,每题入题较易,但要得全分,需要学生对每题中的若干知识点掌握牢固,在会用通解通法时,要有一定的转化和化归能力。如第17题第2问,转化为函数问题;第19题第3问,转化为在平面EFB中找一条直线,与平面ABCD平行;第20题第2问,转化为向量夹角为锐角问题。
万大新提醒,每题要得全分,需要对每个知识点的细节加以注意。比如第20题第2问,要注意直线与椭圆不能相切;第21题第3问,要论证(2+N)/N不等于1。
文科数学试卷,除知识点略有不同外,特点与理科数学试卷大同小异。