辽宁2011年高考《考试说明》日前出炉。4月8日，市教师进修学院高中部主任彭文明向记者介绍，今年的《考试说明》只对语、数、外三科加以说明，其余高考科目遵循全国高考大纲的要求。与去年相比，今年的《考试说明》体现了“求稳”的特征，各科题型、分值等均无变化。

　　高考已进入倒计时阶段，在这段时间里高三学生应掌握哪些考试能力和技巧，避免哪些误区，市教师进修学院高中部语文、数学和英语教研员对此进行解答。

　　语文：应以新材料作文为重点

　　市教师进修学院高中部语文教研员张秀颖介绍，新的《考试说明》语文部分和去年相比基本没有变化。

　　古诗文阅读在考生答题时最容易失分，因此《考试说明》中规定的18个文言虚词、120个文言实词一定要掌握牢。同时，初高中兼顾的64篇古诗文也要认真掌握。

　　写作历来是重要的得分部分，现在很多考生掌握的写作素质还太单一，都是些古代、传统的比较陈旧的例子，会容易和其他考生雷同，没有新意。这段时间可以多留意身边发生的热点事件和贴近现实的有意思的事，这样才能在作文中写出亮点。特别需要注意的是，如遇到不会写的字，一定要用意思相近的字替代，千万不要写错别字，这样会很容易丢分。

　　阅读题的选考部分，文学类还应以小说为主，实用类还应以人物传记为主。从去年的实践看，全省17.99%的考生选择了文学类，平均分是11.55分(满分是25分);全省82.01%的考生选择了实用类，平均分是19.75分。选答实用类题的考生得分会更高一些。考试时，考生可根据自己的兴趣和实际情况做出选择。

　　数学：题型示例有大的变化

　　市教师进修学院高中部数学教研员胡文亮介绍，和去年相比，今年在题型、内容、要求上基本没变化。但是题型示例却有非常大的变化，除解答题示例第1题和选考内容的示例题与往年相同外，其余示例题全为新题，考生要给予高度重视。从近两年我省高考数学科的难度统计数据看，今年试题的难度应不高于去年，更加注重基础性。

　　考生应特别注意的是，考生备考的依据是《考试说明》，而不是考试大纲。考试大纲与考试说明的作用、要求是不同的。

　　考生在复习中要注意文科与理科题型示例的相关性，如“三视图”示例题，题干上文科与理科是相同的，但题型是不同的，理科为选择题型，文科为填空题型。

　　要合理分配解答每一题的必要时间和时间上限，合理安排答题顺序，努力提高试卷的整体得分率。同时，敢于适当舍弃一定量的较难复习内容。

　　在应用公式进行计算时，要先将公式列出来，再把数值代入公式里计算。再如概率解答题，需要把有关事件用字母表示出来，再套用概率公式解答，计算出结果后，还要总结性回答。

　　英语：考查语言的综合运用能力

　　市教师进修学院高中部英语教研员李向国介绍，今年《考试说明》与去年相比基本上没有变化，只是在《考试说明》语言知识一栏中把“考生应掌握并能运用英语词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题”放到了较为突出的位置上，这意味着高考英语试题将更注重对考生英语运用能力的考查。

　　在考题中会将词汇及语法知识的运用放到具体的语言环境中进行考查，因此，考生在答题时要把所学的知识和具体的语言环境结合起来。

　　单选和改错题有几个重点语法项目去年考题中没有涉及，分别是：复合句、并列句、主谓一致、倒装、强调句、省略、虚拟语气等。按照高考考题一般回避前一年考点的惯例，以上的语法基础知识应该是目前复习中要着重强化的。

　　高考中对于写作的要求是基础性和规范性。要做到书写规范，字迹工整，没有涂抹，表述内容完整，人称时态准确;

　　文章中语句连贯、流畅，尽量不出或少出语法错误，在文章中能够体现出对所学的语法知识和常用词汇的灵活运用，这样才能取得高分。(单小书)