■ 打牢根基听党指挥

　　起航需要导航，导航才能远航。现实当中存在少数国防生对一些政治问题和社会现象看不深、分不清，必须从在校期间就努力筑牢国防生的思想根基，真正把他们培养成为党和军队事业的可靠接班人、合格带兵人。这是签约高校和驻校选培办共同的心声和行动。

　　北京军区坚持抓住最核心的，利用课堂教育这个主阵地，把党的创新理论学习作为思想政治教育的基础工程；以军旅认同教育为切入点，引导国防生端正报考签约动机；针对国防生普遍关注的热点、难点问题，适时答疑解惑，杨利伟、金一南等走上了高校的讲台。签约高校普遍定期组织野营拉练、参观国防教育基地等活动。学校的每次升旗仪式都让国防生全体参加，引导国防生把奋斗目标提升到履行使命上来。

　　地处祖国西北边陲的兰州军区，守防6800公里边境线，部队驻地大多是沙漠、戈壁、雪山。为坚定国防生到边远艰苦地区建功立业的信心，该军区每年暑期都组织一次国防生代表“边防行”活动，每到一个边防连队，让国防生在边防线巡逻一次、在哨所执勤一次、与官兵座谈一次，听一听戍边人的感人故事。近5年来，该军区签约高校毕业的国防生有75%主动申请到边远艰苦地区工作。

　　广州军区积极探索加强和改进国防生思想政治教育的有效措施，在结合上做文章，在渗透上下功夫，坚持理论灌输与思想疏导、课堂教育与实践锻炼、严格管理与政策激励、校园文化与军营文化相结合，促进了国防生思想政治素质的稳步提高。在校国防生中，学生干部、“三好学生”比例达到72%。其经验被教育部、总政治部联合转发。

　　济南军区的签约高校聊城大学，坚持把党的创新理论成果列入国防生必修课。大力开展党史、军史、革命史教育，努力打牢国防生听党指挥、忠诚使命、建功军营的思想根基。已毕业的3届国防生100%履约，100%服从组织分配，70%以上加入党组织。

　　国防生军事素质是胜任第一任职的支撑和依托。为此，军队各大单位指导驻校选培办，进行了卓有成效的探索实践。

　　沈阳军区各驻校选培办科学制定训练计划，合理安排训练内容，严格落实训练要求。日常军事训练，坚持从基础知识讲起，从基本动作练起，每周都安排体能训练，每年都组织国防生全员参加军事基本技能考核。暑期集中训练，采取分级施训的办法。组织一、二年级国防生进行强化训练，培育军人意识，提高军事素养；组织三年级国防生到作战部队见习锻炼，让国防生补上当兵这一课；毕业前强化训练，固强补弱，缩短第一任职差距。不管天寒地冻，还是刮风下雨，国防生的训练课目不变、强度不减、要求不松、标准不降。2008年冬，该军区组织签约高校国防生100公里野营拉练，面对大雪、寒风、暗夜等恶劣环境，所有参训国防生都经受住了考验。

　　成都军区会同6所签约高校科学规划国防生4年时间里的“成长路线图”，创造性地提出了“以转化、深化、强化和接轨设计”为主要内容的“四个阶段”培养新模式。第一学年为转化阶段，主要抓好军政基础训练和暑期基地化集中训练，完成由地方青年学生向国防生转变。第二学年为深化阶段，重点安排国防生到作战部队野外驻训地当兵锻炼，让国防生提前熟悉部队、了解基层。第三学年为强化阶段，主要配合高校抓好国防生专业学习，安排国防生到驻地部队参观见学。第四学年为接轨设计阶段，重点瞄准第一任职需要，重点抓好入伍前强化训练，使之成为合格的战斗员，确保实现与任职培训无缝接轨。

　　近3年来，华东交大毕业的国防生，凭借过硬的军事素质，有82%担任了部队带训骨干，74%被评为优秀，广受好评。他们把13门军政训练课程，纳入学分制管理，分解到各个年度、各个学期，对年度训练考核不达标的，坚持补训补考。近年来，该校共有9名国防生由于军政训练考评不合格等原因被淘汰出局。

　　各驻校选培办普遍建立了“模拟连”制度，从一举一动抓起，从一点一滴严起，培养国防生的“兵味”、“军味”。每个国防生都轮流担任模拟连骨干，都有参与模拟连组织管理的机会。高年级的国防生还担任普通大学生的军训教官，提前进入角色学管理、学当兵、学带兵，以提高组织指挥和管理能力。暑假期间，组织国防生到部队代职见习，先当兵锻炼、后代理班长、再见习排长，以帮助国防生学到必备的、急需的和实用的本领。

　　国防生走出地方高校的大门，还要进军校进行将近一年的适应性训练。在此期间，他们要完成地方大学毕业生向合格军人的转变、向军校学员的转变、向部队初级指挥员的转变。

　　出操、内务、点名、条令条例等成为军校生活“主旋律”，处处有规定，时时有纪律，这对刚来到军校的国防生学员来说，无疑是一场生活方式的“革命”。