新一届高三生已迎来崭新的学年，进入高考倒计时状态。八一中学主管高三工作的老师王华蓓建议，新高三生首先要选定目标，调整学习方法，为新学年的复习做好准备。

　　往年有些学生进入高三后，在各种测试中总是找不到状态，成绩不理想，导致自信心受挫，冲劲不足。分析其主要原因，在高三之前，这些学生没有给自己制定一个明确、具体、恰当的学习目标，盲目地进入了备考状态。

　　王华蓓建议，学生要结合当前的学习水平，制定新学年的学习目标和努力方向。目标要尽量具体、可操作性强，防止目标模糊，流于形式，起不到实际效果。学生们可结合近几年招生院校的录取分数，客观地评估自己在高中前两年的学习情况以及在年级中的成绩排名，并充分了解每个学科的最大提升空间，制定相对合理的目标。此外，学生们制定的目标可以适当高于实际水平，以便增强动力，最大限度地发挥潜能。

　　制定完学习目标后，大家还可以找到今年已经考上大学、与自己成绩接近的往届毕业生，跟他们交流一下学习感受，把他们作为学习的榜样。

　　此外，新高三生还要修正学习方法。高三的学习与高一高二有很大不同，新高三生要针对高三学习特点，修正学习方法和策略。明年是北京实行新课改高考的第二年，新高三生可以参看今年的《考试说明》，弄清楚高考考查的知识模块和能力要求。前面的学习都是分模块进行的。新高三生在新学年伊始要重新梳理一遍以前学过的知识，重视对基本知识点的理解和掌握，强化对基础知识的记忆，并整合各科模块，将知识系统化、综合化。