随着高考分数的揭晓，几家欢乐几家愁。成绩理想的，在家等着高校的录取通知书就行了;成绩欠佳的，摆在面前的则是复读或留学。然而今年的复读有别于往年，2011年将是河南省新课改后的首次高考，很多考生和家长都为面临的一些问题感到担忧。

　　声音一

　　小李同学今年高考考了400多分，只能上三本，本来打算复读，他向记者表示了自己对新课改的担忧，这几天看过几遍教材后感觉颇为郁闷，那些内容虽有似曾相识之感，却不能用原来的方式进行复习，于是便陷于患得患失之中而无法定夺是否再战一年。

　　回应：郑州新世纪高考复读学校校长助理岳峰介绍说，新课改就其教材而言，课本确实有一些变化，如将高中教材分成了必修和选修两个部分，教材有了多个版本，教材与实际生活有了更紧密的结合，关注社会热点，注重能力的培养。以前高中使用的老教材比较系统化，现在新的教材向模块化发展。就历史学科来说，以前采用的是编年体，按时间顺序，而现在则把具有相似文化特征的朝代归为一个专题，概括能力更强。岳峰说，新课改的教材，是在原有课本内容基础上的删繁就简、化难为易，删减了理论性特别强和学生不容易接受的内容，增加了20%的实用性内容，原教材中80%的内容是不变的。

　　岳峰说，就其学习方法而言，新教材更强调学生的探究性学习、自主学习与合作学习，而老教材则更适合讲授式和死记硬背;就其教学方式而言，老教材老师采用的是填鸭式，是学生被动接受的方式，而新教材老师则更重视对学生能力的培养，采用启发式教学。复读生如果了解了这些变化，就能够从容面对新课改，不再抱有恐惧心理了。

　　声音二

　　小江高考虽然过了二本线，但是没有发挥出自己的水平，想再复读一年。新课改后的首次高考，他不知道自己与应届生相比，还存在不存在优势?

　　回应：岳峰表示，不少复读学生都很担心这个问题，其实完全可以放宽心。因为复读生经过三年高中的学习，知识体系比较完备。新教材并不像想象中那么神秘，经过学习，完全可以掌握，而且应届生在高一高二由于课堂上采用的是启发式教学，自主学习的能力比较强，但在做题上，容易犯眼高手低的毛病，这一点复读生反而更占优势。但复读并不适合所有落榜生，选择复读需要足够的毅力和勇气，并要有足够的耐心，要深入下去，努力适应新课改变化。

　　声音三

　　张伟的妈妈为儿子复读跑了郑州好几家复读学校，她比较关心学校的师资力量和教学水平，毕竟新课改多多少少会对复读生有一定的影响。很多家长不免担心：明年新课改后的首次高考，不知道复读学校能否从容应对?

　　回应：岳峰认为，一个好的复读学校能对孩子成绩提高起到事半功倍的效果。早在两年前，一些好的复读学校就开始了新课改背景下的高考复读研究。这些学校把新课程培训作为教师培训的核心内容，坚持“不培训不上岗，先培训再上岗”，专门组织教师深入剖析课改省市的考纲、教学模式，提前解析新高考趋势，帮助复读生轻松备考，多次邀请省、市基础教研室的领导和专家分期、分批对全体教师进行培训和指导。而且在平常的教学中融入新课改理念，提倡学生重塑自我。

　　尽管今年实行知分报志愿和明年首次实行新课改高考，对复读市场有一定的冲击，但是从目前报名情况来看，和去年没有太大的落差。