本一院校及专业（方向）志愿（院校后括号内的数字为该校可供选择的专业（方向）数）：

A．云南大学（13）： 1.电子信息科学与技术，2.财务管理， 服从专业调剂

B．重庆交通大学（53）： 1.工程管理，2.测绘工程，3.土木工程， 服从专业调剂

C．贵州大学（33）： 1.土木工程，2.土木工程， 服从专业调剂

D．长安大学（47）： 1.工程造价，2.土木工程， 服从专业调剂

E．大连海事大学（17）： 1.电子信息工程， 服从专业调剂

本二院校及专业（方向）志愿（院校后面括号内数字为该校可供选择的专业（方向）数）：

一．西南交通大学（20）：1.土木工程（工程造价），2.土木工程（建筑工程），3、土木工程（工程检测与评估）， 服从专业调剂

二．重庆邮电大学（4）： 1.电子信息工程， 服从专业调剂

三．成都理工大学（75）：1.工程管理，2.测绘工程，3.土木工程， 服从专业调剂

四．上海海关学院（1）： 1.国际商务， 服从专业调剂

小谢的高考志愿给我们留下的太多的疑问，而这些疑问也隐含着填报志愿的艰难，填好志愿更难。看来小谢还真被志愿难住了，似乎对所填院校的专业不甚了解，否则不会将有限的选择权轻易放弃。但愿小谢调剂录取的专业是自己满意的专业，但愿这位大一新生不是那60%中的一员。

一位211院校的招办主任在分析大学新生对所学专业不满意的原因时说，调剂专业，尤其是高分考生调剂专业后很失落，是一个重要原因。《中国教育报》2009年高考后曾以《高考招录检验考生和家长智慧》为题对考生志愿进行了分析，并把许多考生选专业形象地称之为“盲人摸象”。笔者认为，这些考生之所以“失明”，是因为缺乏赖以“明察”的基础，之所以缺乏“明察”的基础，是因为缺乏充分的准备。而要准备充分，是需要花精力和时间的，但许多考生和家长往往却认为填报志愿也就两三天的事，高考后甚至成绩公布后再准备不迟，但这样的准备是难以做到充分的，其结果，难免如同小斐、小谢的志愿那样让人实在看不懂。其实，从笔者搜集的大量的案例看，类似小斐、小谢的志愿太多太多。许多考生填报志愿时，要不就是认为这所院校也可以，那所院校也不错，举棋难定；要不就是认为这个专业不熟悉，那个专业不了解，无从落笔，其结果，必然匆忙行事，难以正确选择与自己实力相匹配的院校，或难以准确表达自己的选择意愿。

因此，填报志愿前不妨给自己留下充裕的时间先问问自己，心仪的院校心中有数了吗？这些院校近年的录取分数搜集了多少？这些高校是否与自己的实力相匹配？这些高校的录取规则了解吗？这些高校的专业了解多少？是否有中意的专业？有没有预防于万一的备选高校和专业？……

如此多的信息需要搜集、整理、分析、取舍，对于将要步入2010年考场的考生来说，半年的时间并不富裕。赶快行动吧，还等什么呢？