全面变化透析 2010年北京高考改革方案65问

2009年10月10日 来源:人民网-教育频道
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四、高等职业教育招生改革

39、高等职业教育招生改革的基本出发点是什么?

答:高等职业教育与本科教育是两种不同的高等教育类别,培养目标、培养方式有较大差异。高等职业教育招收新生时,在考查语文、数学、外语等学科基本知识能力的基础上,更加强调通过多种方式考查学生的职业潜能。

高等职业教育招生改革,作为整个高考制度改革的一部分,其基本出发点在于:一方面要针对部分普通高中学生的特点,将其平时的学习成绩作为入学基本条件,从而减轻学生的学习负担和考试负担,使学生获得适合于各自特点的发展空间;另一方面要针对中等职业教育学生的特点,在考查其基本专业素质的基础上,考查其是否具有接受高等职业教育的学科基础知识。

40、高职招生分为几种招生方式?分别面向哪些考生群体?

答:高等职业教育招生包括高会统招、自主招生、单考单招和艺术类招生。不同的招生方式面向不同的考生群体,高会统招主要针对普通高中毕业生;自主招生面向高中阶段教育各类毕业生;单考单招则专门招收中等职业教育的毕业生。

41、高会统招的考试科目组合是怎样的?

答:高会统招的科目组合包括高考科目和会考科目两部分。

第一部分是高考科目。高考科目就是北京市全国统一高考中的语文、数学(文/理)、外语3科。录取时按3科成绩总分排队。

第二部分是会考科目。会考备选科目为:历史、政治、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等8科。高职院校根据招生专业的培养要求,从备选科目中指定2至3科并提出成绩的等级要求,作为录取时的前提条件。

42、高会统招的语、数、外三科是否单独命题考试?

答:高会统招的语文、数学(文/理)、外语3科使用北京市全国统一高考的相应科目考试成绩,不单独命题考试。

43、为什么高会统招要以会考成绩作为录取的前提条件?

答:高中会考成绩是普通高中学生学业水平及合格毕业的重要依据。一般来说,与报考专业相关的会考科目成绩合格,表明考生基本具备了接受高等职业教育相关专业所需的文化基础,高考时无须再进行相关科目考试。将会考成绩作为进入高职的前提条件,有利于高中课程改革的实施,有利于减轻部分学生的学习、考试负担,有利于学生全面而有个性的发展。

44、没有会考成绩能否参加高会统招?

答:参加高会统招必须具备相关科目的高中会考成绩,没有会考成绩不能参加高会统招。高中会考主要面对高中在校生,同时往届高中毕业生和中等职业学校学生也可参加高中会考。

45、高会统招的志愿是怎样设置的?

答:高会统招以“1个专业+1所学校”为1个志愿单位,每名考生可填报20个志愿,突出了考生对专业的选择。填报高职招生志愿时,考生应首先明确自己的职业意向,优先考虑选择专业。

46、高会统招如何填报志愿?

答:高会统招填报志愿在本科录取结束之后。考生在填报志愿时首先应选择专业,查阅自己拟报的专业及学校对会考科目及其成绩的要求,只有在满足拟报专业对会考成绩要求的前提下才能填报这所学校的这个专业。

47、高会统招考生有没有填报征集志愿的机会?

答:高会统招的正式志愿录取结束时,如有的高等学校未完成招生计划,将根据情况公布未完成的招生计划,重新征集考生志愿。符合条件的考生可以在规定时间内通过北京教育考试院网站填报征集志愿。

48、高会统招录取如何划定最低控制分数线?

答:高会统招录取按照统考语文、数学、外语三科总分划定最低控制分数线。

49、高会统招具体的投档程序是怎样的?

答:所有线上待录考生按照语、数、外三科总成绩从高分到低分,分文理两类排队,顺序检索其所报志愿;只要考生会考成绩符合所报志愿的要求且有计划余额,就将考生档案投到该学校的该专业;依此类推,直至所有线上考生的志愿信息检索完毕。若考生所报20个志愿都不符合要求或满额,则该生档案为“死档”。如有剩余计划,符合条件考生可再重新填报志愿。

50、高会统招学校是如何录取的?

答:由于高会统招的投档是直接投向学校的专业,而且是按100%比例投挡,所以录取时学校一般不再调配专业,主要是检查考生的会考成绩是否达到招生简章中提出的要求,检查考生身体状况是否满足专业学习要求,检查考生综合素质评价信息,做出是否录取的决定。

51、考生填报高职志愿时应注意哪些问题?

答:高会统招采用突出专业、分数优先的投档方式,投档时先检索考生的会考成绩,按考生高考 (语、数、外三科) 成绩从高到低将考生所有志愿检索完成,一次性投到所有学校的所有专业,所有专业均按招生计划的100%投档,不存在学校调剂专业,一旦考生所报20个志愿均未投出,即使高出最低控制线,也将成为死档。因此,考生应注意以下问题:

(1)填报志愿时应首先检查自己的会考成绩是否达到招生学校相关专业的要求,盲目填报可能导致志愿无效。

(2)慎重选择专业,既要考虑自己的兴趣和相关科目的学习成绩,也要参考往年该专业的录取成绩,还要关注该专业的就业前景。

(3)注意拟填报专业在不同学校往年的录取情况。同一个专业往往在多所院校都有设置,但培养方向与录取情况差异往往较大。考生在选报志愿时,要注意按专业查询往年的录取分数。

(4)注意自己成绩在总体考生中的位置,使所报志愿保持一定的梯度。填报志愿说到底就是对专业、学校、地区三个因素做出不同的组合。排在前三分之一位置的考生志愿选择余地较大,三个因素大体都可以保证;排在中间位置的考生大体上只能保证两个因素,首先要确定放弃哪个因素;排在后三分之一位置的考生,应注意选择保证一个因素,以确保在所报志愿内录取。

52、高职自主招生是怎样一种招生形式?

答:高职自主招生是经教育行政部门批准、具有自主招生资格的高职院校完全自主进行的招生形式。招生学校自主确定入学标准,自主进行入学测试,自主实施招生录取,相关规定详见各校自主招生的招生简章。

53、高职自主招生有哪些特点?

答:一是招生学校有充分的招生自主权;二是考生只需参加招生学校测试,不需高考成绩;三是招生专业的职业教育特点比较突出;四是采取多样化的测试及评价方式,注重考查学生的专业潜质,注重考查学生高中阶段学习成绩及综合素质评价;五是对专业技能表现突出的考生可优先录取。

54、高职自主招生对招生对象有限定吗?

答:高职自主招生对招生对象没有特定要求,完成高级中等教育的学生都可以报考。

55、高职自主招生何时报名考试?

答:高职自主招生的报名时间一般在每年3月份,学生应关注招生学校网站的相关信息,按照学校要求办理报名手续并参加考试。

56、考生如何填报高职自主招生的志愿?

答:每名考生限报一所高职自主招生试点院校,每名考生可选报的专业数由各校根据当年的自主招生专业情况自行确定。

57、报考高职自主招生后能否再参加其它入学考试招生?

答:考生在报考并参加高职自主招生后,如果被录取,当年就不能再参加其它的入学考试与招生;如果未被录取,考生可继续参加统一高考或单考单招。

58、什么特点的学生适宜参加高职自主招生?

答:对某一专业有浓厚兴趣并表现出一定专业潜质的学生;某个学科比较优秀的学生;已经取得相关行业专业证书的学生;动手操作能力强的学生等。

59、高职单考单招的招生对象是哪些学生?

答:高职单考单招主要是针对中等职业学校毕业生。中职毕业生已具备初步职业技能,在知识结构、能力结构等方面与普通高中生有明显不同,因此,应有特定的入学方式满足他们继续升学深造的愿望。

60、高职单考单招设置哪些考试科目?

答:高职单考单招的考试科目分为公共文化课和专业课两部分。公共文化课的考试科目为语文、数学、外语三科,全市统一命题,统一考试,统一评卷,考试内容针对中职学生,考试时间与普通高考同步。专业课考试由招生学校根据不同专业需要设置并自行组织;考试时间一般在文化课考试之后,免试和证书认定等按各高校相关要求进行。

61、高职单考单招何时报名?

答:高职单考单招报名与统一高考报名同时进行,一般在考试前一年的12月份,考生登录北京教育考试院网站进行网上报名。

62、高职单考单招如何填报志愿?

答:高职单考单招填报志愿与普通高考填报本科志愿同时进行,一般在5月中旬。每名考生可填报两所志愿学校,每所学校可填报两个专业。

63、高职单考单招如何录取?

答:全市统一组织高职单考单招的录取。录取办法是按公共文化课三门课总分划线,分数线上考生,按不超过学校招生计划数的120%的比例,根据考生报考的第一志愿向学校投档,学校接受档案信息后综合考虑学生文化课成绩及专业课成绩确定录取与否。第一志愿录取结束后,进行线上考生第二志愿的投档。

64、普通高中应届毕业生为什么不可以报考高职单考单招?

答:高职的单考单招是专门为中等职业学校毕业的学生设计的升学通道,招生计划根据当年中等职业学校毕业生规模制定,考试充分考虑了中等职业学校毕业生的知识结构、职业技能等特点,因此普通高中应届毕业生不能报名参加高职单考单招。

65、艺术类高职如何招生?

答:艺术类高职与本科同时填报志愿。报考艺术类高职的考生须参加统一高考,语文、数学、外语三科总分要达到艺术类高职的最低控制分数线;其中报考美术类专业的考生还要参加全市美术类专业统一测试并取得合格成绩,报考其他艺术类专业的考生要参加招生学校的专业测试。

艺术类高职招生实行学校负责制,招生学校根据专业需要确定招生原则,择优录取。

66、高职单考单招艺术类专业如何招生?

答:高职单考单招艺术类专业的报名时间、办法与单考单招其他专业相同。报考艺术类专业的考生均要参加单考单招的公共文化课考试,并达到艺术类专业最低控制分数线。其中,报考美术类专业的考生还要参加全市的美术类专业测试并取得合格成绩,报考其他艺术类专业的考生要参加招生学校的专业测试。

艺术类专业招生实行学校负责制,招生学校根据专业需要自主确定招生原则,择优录取。



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