１０日，华东师范大学举行免费师范生新生开学典礼，来自全国各地约１０００名华师大免费师范新生从开学第一天起就已明确了自己的人生坐标：做一名优秀的人民教师。

    为了培养这一批特殊的未来教师，华师大制订出教育“组合拳”，从课程体系、实践教学、养成教育、师资力量、教学条件等五大板块，为免费师范生量身打造专门的培养方案。

    开学首日，华师大“孟宪承书院”正式揭牌。孟宪承是华师大首任校长，著名教育家。华师大现任校长俞立中介绍，“孟宪承书院”是华师大专门组建的免费师范生集中生活学习的地方，“书院内有集中的宿舍楼、专门的学习室、相对集中的学习和生活圈子，将为这批未来踏上讲台的学生们提供更多教育心得交流的机会。”俞立中说。

    据俞立中介绍，从开学第一天起，华师大每位免费师范生都将拥有“双导师”，除校内知名教授外，学校还将聘任５０名基础教育领域的特级教师担任兼职教授，聘任１００名见习、实习基地骨干教师担任兼职导师，直接参与免费师范生的培养和专业发展指导。

    在课程体系建设方面，所有华师大免费师范生都要接受通识教育，英语、计算机、大学教学、大学物理是通识教育必修课，并按照学生不同科目发展水平实行分流、分类、分层教学。在免费师范生中，还将为文科学生开设“高等数学”，为理工科学生开设“大学语文”。此外，华师大还将建设３２门通识选修课，两院院士、终身教授都将成为他们一线的授课教师。

    据华师大教育处处长介绍，针对免费师范生的教育课程，学校还将着力改造教育学、心理学两门传统课程。目前，学校针对免费师范生已立项建设了３５门教育研究与拓展类课程，力争到２０１０年共建设１００门左右的教育研究与拓展类课程，实现每个模块课程数量的均衡分布，供免费师范生选修。

    在教育实践拓展方面，鉴于教师教育鲜明的实践性特征，华师大还构建了免费师范生“见习、研习和实习一体化”的实践教学体系，包括主题论坛、学校体验、教学观摩、参与课堂、鼓励师范生科研活动等，旨在通过多种多样的课内外教育活动，积极探索免费师范生职业养成教育模式。

    在改善教学条件方面，华师大将在现有的１２２个教育实习基地的基础上，着力在西部农村地区重点建设一批实习支教基地，组建教师教育教学技能实训中心，提供见习、研习和实习中的研究、实验和教学技能训练的支持；此外，华师大还将集中采购、统一使用教师教育研究领域的图书、教学参考资料和电子资源等，面向全校免费师范生开放。

    为了提高师范生科研和教育创新能力，华师大还设立了“师范生基础教育改革研究与实践”专题基金，每年计划设置２００项课题经费，对免费师范生们进行研究型教育活动提供支持。