第二届江西省民办高校董事长论坛在南昌举行
2009年07月06日
来源:江西省人民政府网
用微信扫描二维码
分享至好友和朋友圈
分享至好友和朋友圈
6月24日上午,以“创新发展、和谐校园”为主题的第二届江西省民办高校董事长论坛在南昌举行。江西省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆,新华社江西分社社长徐金鹏出席论坛并发表讲话。来自全省13个民办高校的负责人及相关民办教育研究学者,共同就民办高校如何创新发展、构建和谐校园进行了探讨。
虞国庆对江西民办高校取得的成绩表示肯定。“不少民办高校的毕业生一次性签约率明显超过全省高校就业平均水平;江西蓝天学院和南昌理工学院已正式获得学士学位授予权,实现了‘零’的突破。这表明民办高校有能力办出特色,培养专业化人才。”虞国庆认为,民办高校在未来的高等教育中仍将承担重要的使命。随着市场经济改革的深化,单一的公办普通高校将难以满足市场千变万化的人才需求,特别是一些适用范围较窄、需求量不大的专业人才的培养,也将依靠民办高等教育来完成。
虞国庆指出,目前民办高校以学费收入为主要经费来源的状况没有改变,资金困难仍然是困扰学校生存和发展的难题。尽管目前民办高校采用聘任公办高校退休教师和部分时间制的教师等方法,大大降低了办学成本,但并不利于学校的长期稳定发展。一方面,江西省教育部门要为民办高校发展提供有利的政策条件,另一方面,各民办高校也应将工作重点由招生转向培育学校的办学特色和核心竞争力。招生并不是民办高校唯一的生命线,办学特色和核心竞争力才是决定民办高校生存和发展的关键。
针对即将展开的民办高校招生工作,虞国庆再次要求各民办高校要坚持诚信招生、阳光招生,实现招生全过程“零违规”。“民办高校的各项工作一定要依法办事,遵章行事,特别是在招生、收费、发文凭等敏感问题上,来不得半点马虎和欺骗。”江西蓝天学院董事长于果认为,依法办事才能从源头清除隐患,保持学校的稳定有序发展。他提出,民办高校的发展要坚决克服重规模轻质量、重招生轻教育、重大楼轻大师、重硬件轻软件等倾向,应让学校的发展规模、质量、结构、效益相互协调,才能科学发展。
南昌理工学院理事长邱小林认为,民办高校学生尽管高考分数不高,但想象力丰富、动手能力强,学校应在创新教育上下功夫。南昌理工学院设立的“大学生科技创新基金”、创建“大学生科技创新基地”等,为学生的科研创新和创业提供了良好的平台。
江西城市职业学院、江西科技职业学院等民办高校的董事长分别作了发言。
在下午举行的专题讲座上,华中科技大学教授别敦荣围绕如何发挥民办优势,建设高水平民办院校等话题做了学术报告。别敦荣认为,当前我国民办高校教育已经走过原始积累期,进入了持续发展的新时期。在这个时期,民办高校成败的关键在于是否能利用好民办体制的新作用。随后,别敦荣教授分别就民办机制对民办院校管理、人才培养体系和教学质量保障体系产生的影响阐述了自己的看法。
齐齐哈尔职业学院党委书记、院长曹勇安在“民办教育的回顾与展望”专题讲座中,分析了中国民办高等教育“两个洗牌阶段”的不同特征,指出民办高校将由以规模发展、办学条件等为特征的竞争期进入以教育质量、专业特色等为特征的竞争期。他分别从法律、法规、政策、学校四个层面分析了影响民办教育发展的重要因素,指出民办高校必须有清晰的产权制度,形成“法人治理、政校分离、责权明确、管理科学”的现代学校制度,使民办高等教育得以健康持续发展。
虞国庆对江西民办高校取得的成绩表示肯定。“不少民办高校的毕业生一次性签约率明显超过全省高校就业平均水平;江西蓝天学院和南昌理工学院已正式获得学士学位授予权,实现了‘零’的突破。这表明民办高校有能力办出特色,培养专业化人才。”虞国庆认为,民办高校在未来的高等教育中仍将承担重要的使命。随着市场经济改革的深化,单一的公办普通高校将难以满足市场千变万化的人才需求,特别是一些适用范围较窄、需求量不大的专业人才的培养,也将依靠民办高等教育来完成。
虞国庆指出,目前民办高校以学费收入为主要经费来源的状况没有改变,资金困难仍然是困扰学校生存和发展的难题。尽管目前民办高校采用聘任公办高校退休教师和部分时间制的教师等方法,大大降低了办学成本,但并不利于学校的长期稳定发展。一方面,江西省教育部门要为民办高校发展提供有利的政策条件,另一方面,各民办高校也应将工作重点由招生转向培育学校的办学特色和核心竞争力。招生并不是民办高校唯一的生命线,办学特色和核心竞争力才是决定民办高校生存和发展的关键。
针对即将展开的民办高校招生工作,虞国庆再次要求各民办高校要坚持诚信招生、阳光招生,实现招生全过程“零违规”。“民办高校的各项工作一定要依法办事,遵章行事,特别是在招生、收费、发文凭等敏感问题上,来不得半点马虎和欺骗。”江西蓝天学院董事长于果认为,依法办事才能从源头清除隐患,保持学校的稳定有序发展。他提出,民办高校的发展要坚决克服重规模轻质量、重招生轻教育、重大楼轻大师、重硬件轻软件等倾向,应让学校的发展规模、质量、结构、效益相互协调,才能科学发展。
南昌理工学院理事长邱小林认为,民办高校学生尽管高考分数不高,但想象力丰富、动手能力强,学校应在创新教育上下功夫。南昌理工学院设立的“大学生科技创新基金”、创建“大学生科技创新基地”等,为学生的科研创新和创业提供了良好的平台。
江西城市职业学院、江西科技职业学院等民办高校的董事长分别作了发言。
在下午举行的专题讲座上,华中科技大学教授别敦荣围绕如何发挥民办优势,建设高水平民办院校等话题做了学术报告。别敦荣认为,当前我国民办高校教育已经走过原始积累期,进入了持续发展的新时期。在这个时期,民办高校成败的关键在于是否能利用好民办体制的新作用。随后,别敦荣教授分别就民办机制对民办院校管理、人才培养体系和教学质量保障体系产生的影响阐述了自己的看法。
齐齐哈尔职业学院党委书记、院长曹勇安在“民办教育的回顾与展望”专题讲座中,分析了中国民办高等教育“两个洗牌阶段”的不同特征,指出民办高校将由以规模发展、办学条件等为特征的竞争期进入以教育质量、专业特色等为特征的竞争期。他分别从法律、法规、政策、学校四个层面分析了影响民办教育发展的重要因素,指出民办高校必须有清晰的产权制度,形成“法人治理、政校分离、责权明确、管理科学”的现代学校制度,使民办高等教育得以健康持续发展。