民办院校就业力评价指标体系 探索中逐步形成
2006年11月10日
来源:中华工商时报
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一年一度的毕业生就业高峰期又到来了,大学生就业再次成为社会关注的焦点。为贯彻落实全国职业教育工作会议精神,推进双证教育制度改革,近日,来自全国人大教科文卫委员会、劳动保障部、教育部、科技部和民办教育领域的数十位专家学者,就“民办院校就业力评价指标体系”涉及到的相关课题,在北京首都科技大学进行了专题研讨。会上,专家们着重围绕我国民办院校以就业为导向的双证结合教育模式,培养面向就业力市场和就业力发展方向,向社会输送急需的高技能人才、提升民办院校就业力等课题,展开了较为系统地探讨。
毕业生就业力包括工作能力、适应能力、求职能力等。学校和用人单位双方的培养,加上求职者个人努力才能提高大学生的就业力。“就业力”的缺失,已经成为目前用人单位、学校、家长和学生共同面对并希望迈过去的“槛”。而学历证书和职业资格证书“双证”并重,有助于真正培养既具有必要的理论知识,同时又掌握职业操作的基本技能,熟悉本行业管理和运行过程,并具有一定的解决现场问题、综合能力较强的技能型、复合型的高层次人才。
专家认为,现阶段我国民办院校教育模式应以就业为导向,加强高技能人才教育资源库建设,进一步推动高等学历教育和职业资格教育的结合与创新。而全国民办院校就业导向型双证教育模式研究,不仅要在“阶段实验报告”、“阶段政策建议报告”和“阶段实验方案”方面下工夫,还要向民办院校就业力评价指标体系的纵深方向进行探索,以作为我国民办院校实施就业导向型双证结合教育的科研依据。
据了解,由劳动保障部职业技能鉴定中心、中国就业培训技术指导中心、北京华夏龙脉教育研究院和北京中鸿网略信息技术有限公司等组成的全国民办院校就业力评价指标体系课题筹备组已于近日成立。