甘肃教师解读高考改革方案:不分文理科可抑制偏科现象

2014年09月11日 来源:兰州晚报
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据兰州晚报报道(记者王巧灵)经历了各种猜测之后,高考改革方案近日出炉,方案出现了今后高考不分文理科、只考语数外三科等一系列重大变化。方案将于2014年由上海市和浙江省的高一学生率先实施新方案试点,不试点的地区,仍实行现行高考方案。虽然甘肃省不在试点地区,但新方案同样成了社会,尤其是学校、家长、高中学生之间热议的话题。

A 不分文理外语2次机会

昨天是中秋节后的首个工作日,不过,对于高中学校的老师们来说,节后他们之间见面交流的第一个话题是高考改革方案。

本次高考改革考试科目设置,英语分值不变,提供两次考试机会,不分文理科。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择,每门课程学完即考,考试“一门一清”。

老师们介绍,从高考内容看,取消了文科综合和理科综合的叫法,但考试内容没有太大变化,还是语文、数学、外语,以及现在的文理综合各三门课程,不过就是变成了6科平行教学,计入高考成绩时3门自由组合。

B 教学依旧调整“学业水平”分量

我市中学又将以什么样的对策来迎接高考改革呢?“方案要先试点后才能全国推开,目前教学还是照旧进行。”在采访中,多数高中学校的校长都表达了同样的态度。不过,对于新高考方案当中,学业水平考试成绩未来将会以“自由”组合的形式计入总分,对于这种改革方向,有些学校已经悄悄动起来了。一位市级示范性高中学校教务

处的老师介绍,由于高考指挥棒,各高中对高考科目教学特别重视,学业水平考试比较轻视,新高考改革方案强化了高中学业水平考试,学校已计划于近期专门组织教学研讨会,从态度上把学业水平考试重视起来。

对于不分文理科,多位老师表示,这可以抑制偏科现象。也有老师表示担忧,不分文理,6门学业水平选3科计入总分。组合方式变多,有理科特长的学生也会选一门原来文科科目,比如学生有可能会选物理、生物、历史三门,对于教学的组织等等都带来压力。对于未来将要遇到的压力,学校表示还有三年缓冲时间,“非常期待试点地区的具体方案,并且将持续关注两地的教学。”

C 语数外三科老师各有自己的忧喜

尽管显得很淡定,相应科目的老师们还是有喜有忧。一位省级重点高中的数学老师说,不分文理数学老师的压力变小了,这位女老师介绍,作为一个同时带文科班与理科班的数学老师,文科班数学教学压力太大,高考改革后,文理同卷后,数学科目的难题肯定有所下降。

对于新方案中,高考外语将有两次考试机会,对此家长持欢迎态度,一位姓马的家长说,外语两次机会,可以减负,成绩不理想还有补救机会。不过英语老师感言压力挺大,“把以前一次高考压力变成了两次!”一位英语老师如是说。此外先考与后考,相应的教学与备考都不好组织。

D 学生与家长对新高考给“好评”

在采访当中,对于新颁布的高考改革政策,因为不在试点地区,省内高中学生绝大多数还是对新高考改革方案持中立态度。城关区一所重点高中学校的学生说,高考新方案从科目数量上来看并没有增减,在形式上有了变化,并且英语增加了一次考试机会,不分科的自由组合给了学生更多的选择机会。

家长对新高考表示欢迎,家住七里河的一位姓马的家长说,女儿今年刚升高二,赶不上新高考方案了,不过他对新方案“点赞”。他说主要是可以选择的机会多了,哪门学得好就把哪门学业水平成绩计入总分,孩子升学压力会小点,也有助于文理同时综合发展。

E 我省政策正在调研和酝酿中

我省什么时候实行新高考?根据教育部安排,今年上海市和浙江省是国家安排的试点区域,这两地的教育主管部门将在年底前公布高考改革方案,新方案将从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施,不进行试点省份的学生也继续实施现行高考办法。

根据教育部的这一说法,包括甘肃在内的非试点省份,改革后的高考将在2017年之后才会推行,也就是说目前已经读高中的学生不会经历新高考。记者从省教育厅了解到,目前我省的高考改革方案仍在调研和酝酿中,相应的方案制定完成后将陆续出台。