被称为“高考入场券”的江苏省普通高中学业水平测试(俗称小高考)20日正式开考，51万余名考生踏上了2011年“小高考”的考场。

　　“小高考”首日开考的物理、政治、生物、地理四门科目试卷难易如何?有哪些考题是“新面孔”?考生冲A又有哪些坎儿呢?本报第一时间约请了江苏教院附中四科名师，对首日四门学科试卷进行解析。

　　物理

　　“嫦娥二号”入题，上手容易冲A有坎

　　点评人：江苏教院附中物理教研组组长高级教师陈庆

　　●【考后反映】考生普遍反映，今年的试卷难度与去年差不多，结构也没有大的变化，冲A的难点主要在选择题的23题和计算27、28题的后几问。“选择都很简单，计算也不难，今年考过应该没有问题。”一位来自行知中学的学生这样跟记者说。来自5中的季同学告诉记者，今年题目不算难，除了最后一题有关动能的题目有点难度之外，其他的都与平时模考难度相当。

　　●【冲A难点】冲A题有梯度，难度恰当。整卷试题难度分布，由易到难，逐渐上升。考生很容易上手，但要想得A还要对物理过程的分析、物理知识的熟练应用、数学手段的应用有着扎实的功底才能实现。从整张试卷来看较难得分点是选择题23题和论述题27、28题的最后一问，考查的都是今年新增加的C级要求题目。如23题考查了应用牛顿运动定律分析运动过程和受力分析;27题第三问考查了分析物理过程的能力;28题在考查基本物理能力的同时，还考查了应用数学手段处理物理问题的能力。

　　●【试题分析】今年的试卷结构和去年一样，保持28题的总题量，其中23个选择题、2个填空题(物理选修1-1或3-1选作一题、实验一题题)和3个论述计算题。虽然今年的考试说明增加了5个C级要求的考点，且B级要求和C级要求的总和也比去年的B级要求多，但试题总体还是遵循了重视基础知识的原则，如单项选择题的1-22题、填空题的两题、论述题的第一题和二三两题的第一问，都相对简单，约有80多分的基础题。这与学业水平测试的指导思想十分吻合，确保绝大部分学生能够达C;试卷重视对物理过程分析能力的考察。如选择题23题，论述计算题27、28题，都需要学生对物理过程详细分析，画出相应的示意图，进而应用力和运动的关系、动能定理、能量守恒定律和已建立的运动模型才能正确求解;实验考察有新意。本次实验主要考了实验数据的图像处理方法，让学生利用表格中的数据，画出图像并进行简单分析。将实验与图像结合起来考查，可以提高学生处理信息的能力，充分体现了新课标体验过程的教育思想;理论联系实际的考查可以让学生学有所用，学有所思。此卷中将我国自行研制的嫦娥二号探月卫星和超市的手推车编入题中，既丰富了题目的寓意，又让学生备感亲切。

　　政治

　　冲A不易，总理“分蛋糕”卡住不少优秀生

　　点评人：江苏教院附中政治教研组组长徐一鸣

　　●【考后反映】“除了大题倒数第二题，其他的都还行。”南师附中的一位女生这样说道，但是也有考生认为这次政治考试有些难度，一位金陵中学的理科女生就对记者说，觉得这次比平时模拟考试的题目要难。而更有一个金陵中学的男同学觉得这次政治考试时间不够，题目也很难。考生反映的难点基本上都集中在两道大题上。倒数第二题涉及到了温家宝总理关于社会财富“分蛋糕”的内容，要求考生写出“分蛋糕”的意义。最后一题是道有关于“慈善”的综合大题，很多考生都表示这题综合性太强，不好答。

　　●【冲A难点】学生得B比较容易，得A很难。试题结构和题型稳中有新，保持了近几年江苏政治小高考应有的特点和难易度。符合必修考试说明的要求，体现了课改的要求，有利于引领中学政治课的教与学。试卷的客观题17、20、25、27、28、30题;主观题41第2问、42、43题重在考查学生解读和提取信息的能力、综合运用知识分析和解决问题的能力，避免了那种凭死记就得A的可能。学生对情境很熟悉，但对破题能力要求很高，学生入题不容易，因而主观题的42题、43题得高分不容易。

　　●【试题分析】今年学业水平政治试卷必修试题的特点主要有如下四个特点：①凸现时代特点，具有鲜活的时代元素。全卷43题中有21题与热点相关，涉及到“十二五规划”、第六次人口普查、“天河一号”、坎昆会议、乙肝歧视、“入世”10周年、利比亚撤侨行动、收入分配问题和慈善事业等;坚持理论联系实际，活化了教材的知识。②贴近学生实际，结合学生的认知水平、思想实际、生活实际。41题要求学生回答我国在对外活动中为什么要坚定地维护本国公民的利益;42题从收入分配不公的图表入手，让学生用经济生活知识回答如何解决问题，要求学生从生活逻辑去构建理论逻辑。③彰显价值引领，通过思想冲突的情境，使学生在价值冲突的情境中学会判断和选择，培养学生的辩证思维能力。43题对慈善事业的探究，让学生用《经济生活》知识对“有钱的富人应该去做慈善事业，普通百姓就不用去做了”的观点的评析，用价值观的知识论证“做慈善事业高调点还是低调点”，反映了政治学科在体现学科功能的同时，注重强化其德育功能。④重在基础知识，基础知识的试题占68分。

　　生物

　　“遗传病概率”最难，过关易拿A悬

　　点评人：江苏教院附中生物老师高级教师季玲娣

　　●【考后反映】“前面选择题都很基础，后面的问答题挺难上手，特别是‘洋葱质壁分离’的那题，以前没怎么练过，一下6分就没了。”昨天下午的生物考试，不少考生反映拿B基本没问题，但想冲A的学生基本都被问答题“绊住了脚”。南航附中的李同学告诉记者，自己平时模考都是徘徊在B和C之间，不过这次基础题她做的很顺手，应该可以稳住B。“问答题很难拿下啊，跟生活有联系的就是‘生态农业’那题，给了一个示意图中包含了人、玉米、蘑菇、沼气和牲口。”五中的尤同学告诉记者，自己平时考B不成问题，但这次的问答题做的没什么把握，所以拿A还真悬。

　　●【冲A难点】整体上看，今年生物试题的特点是选择题普遍简单、典型，没有偏题怪题，经过考前对各地模拟卷的训练，考生做起来会比较得心应手，非选择题难度与去年相比有所增加，过关容易，得A不易。全卷有三大题是容易失分的地方。第39题遗传题中对遗传方式的判断，需要有很强的分析推理能力，遗传概率的计算因为既牵涉到常染色体显性遗传病又牵涉到伴X染色体的隐形遗传病，不容易做对。第40题有关质壁分离的实验，与常规实验不同，选材用的是洋葱鳞片叶无色的内表皮细胞而非紫色的外表皮细胞，实验试剂选用的是一种红色的胭脂红溶液而非蔗糖溶液，要求学生有一定的迁移能力。第37题有关光合作用和呼吸作用的试题，因为图形新颖、陌生，分析不到位就容易失分。

　　●【试题分析】从全卷看，试题仍然是面向绝大多数学生，强调基础性、注重对学科核心知识的考查，经过系统复习的考生过关是很简单的。全卷涉及到识图分析的题目有12题，比去年多了2题，而且图形形式新颖，例如非选择题中第37题，试题考查的是光合作用和呼吸作用，图形将光反应、暗反应和有氧呼吸的3个阶段有机结合在一起，问题设置得并不难，但因为图形不常见，对于一些对光合作用和呼吸作用的认识只会死记硬背的考生来说，识图就比较困难。今年的遗传题难度明显，达到高考模拟题的难度，不仅考到学生训练较少的显性遗传病，而且还是遗传方式不唯一，最后还要计算有关两种遗传病的相关概率，对于以文科生占大多数的考生来说，可能是全卷最难的一个题。

　　地理

　　变化新颖的图形，成冲A“拦路虎”

　　点评人：江苏教院附中地理备课组组长高级教师黄艳

　　●【考后反映】广州亚运会、北京城市开发利用和嫦娥二号、干旱等与时事结合的题均出现在今年的小高考的地理考试中。“大题的综合性很强，特别是最后一道，涉及到水利、河流的综合治理，觉得不太容易做。”一位来自金陵中学的理科女生告诉记者，今年的题目比去年难，自己冲A有点难度。来自南师附中的一位考生同样觉得今年地理考试的难度大于前几年，“今年的题目看图的内容比较多，对于我们理科生来说难度不小。”但是这位女生对自己冲A的目标还是表现出了很大的信心，“不出意外拿A应该没问题吧!”

　　●【冲A难点】从整张地理试卷来看，必修1和必修2所占比例较大，必修3的比例较小，试题以考查学生地理基本知识、地理基本技能的掌握程度为主，体现出对“基础性”的重视。但今年的题目难度有所加大。学生反映做起来不顺手，比平常做的模拟题略难，背的内容考得很少，图多且和书上的原图不太一样，有的图看过，但试题出的角度和以前做过的题不同，读图和思考的时间用的较多，不少题目答案不确定，能否得A心里没底。

　　●【试题分析】试卷总体难度加大，今年的水平测试试题，重点考查学生对主干基础知识的理解、读图应用能力，难度较往年增加，知识覆盖面广，地理必修1自然地理和必修2人文地理中几乎每个章节都有题目出现，两本书的分值也基本均衡，必修3区域地理的分值较少，这也是各个学校都已预料的。地理图形语言的解读和应用能力是地理学科考查的重要能力之一，也是地理学科的特点，整张试卷共有17幅图，图形新颖，有的图还比较复杂。对学生读图能力的要求较高。此次考试对于学生的能力要求提高，注重学生分析解决问题的能力考查，注重地理知识的迁移的能力考查。比如选择题第7和第8题，学生知道成都和拉萨太阳辐射强度不同、温度不同的原因，但联系到课本上学过的太阳辐射、大气辐射、大气逆辐射、地面辐射，学生就不清楚了。试卷中另一大特点就是关注生活中的地理、学以致用。比如，第12至14题给的材料是2010年10月到2011年2月我国华北及江淮北部的旱情，考察学生分析旱情的原因及进行农业估产所要用的地理信息技术。