尽量少出现网语，话说中国的语言文字博大精深，源远流长，词义丰富多彩，但是高考毕竟是总结十二年地所见所闻，不能涵盖所有知识，却是带有代表性的象征考试，有一定的含金量，也是一次全省带有严肃性的统一考试，网语用的好恰到好处，用得不好一下子判个死刑，得不偿失啊。在这么重要的考试中需要创新，但还是中规中矩的好啊。——刘鹏飞

　　网络用语的良莠不齐，在高考这个传统化的考试机制下，一律拒绝也是一个减少阅卷老师任务量的一个不错的方法。“神马都是浮云”、“有木有”这样的网络词语频繁的出现，很容易让人陷入语言匮乏的状态。对于网络用语我们应该一分为二的去看待，对中小学生也应该正确的进行引导。——程鹏丽

　　我同意林泽龙老师“看对象、看场合、讲分寸”的观点，网络语言是源自生活的语言，禁止网络语言入高考作文的论调很大程度上暴露了我们的语言教育的滞后性和教育者面对“网语”来袭时的不知所措。“一刀切”的时代已经过去了，信息的高速流动是时代的趋势，它要求我们的研究者更加积极主动地研究新生的语言现象，语言教育者更加主动地去了解时代语言并在为学生分析的同时坚持基本规范，让学生们对在中华语言文化的土壤上开出的不同的花朵都有自己的认识和使用场合的掌握。不过话说回来，也不可能保证每一个阅卷老师都上网都了解这些语言，虽然目前多数高考作文实行网上阅卷，而且多次阅卷，基本可以避免误杀，但“作文”不就是“作”出来的吗?或许考生也有必要多揣摩阅卷者的心理，这也算是备考的一项准备工作。总之，学生群体在考场作文中要注意分寸，而在考场之外(包括阅卷场)，都应该对网络语言有更多的了解和包容。——夏阳

　　不是私人日记，不是上网发泄，而是要与人沟通的话(与阅卷老师沟通)，那就该用使沟通良性的语言。可以用网络语言，但请用在你的语境下是唯一首选且阅卷老师又看得懂的语言。不要觉得这样是妥协，因为能不能写得出好文章和用不用网络语言没有关系，要能在即使是应试考试的情况下也能写出既表达自己观点又能符合规范的文章从而得到双赢的人才是真正的聪明人。——阿布

　　我对于网络语言也不是很喜欢，大家蜂拥而至突然使用一种语言总是让人感觉奇怪的。况且，网络语言并没有多少内涵，寿命也太短。加之春晚小品演员总是不厌其烦地拿这个来开涮使人对网络语言越来越厌恶。像“给力”“神马”“浮云”这些已经用了很长时间了，喜欢的人懂他们的意思，如果一味只是跟风想追逐潮流，融入群众而生硬地扯上这些语言实在一点也不潮流。但是对于高考作文的限制，我认为这么多年了也应当改一改了，人民日报都用网络语言了，你又凭什么在高考作文里限制呢?——胡倩

　　个人觉得“看对象、看场合、讲分寸”说的好，人不能太随意，或许将来这些词也成了所谓的古典，但绝对不是现在!——阳利雄 

上一页 [1] [2] 3 [4] 下一页