江苏:2008高考有望文理分科
2005年12月27日
来源:现代快报
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仅凭高考成绩录取模式可能被打破
记者近日从南京一些中学获悉,有关部门已传出消息,正在紧张研制中的2008年江苏高考方案肯定将分文理科,具体的方案有望在下学期出台。在录取政策上,2008年的江苏高考录取可能不仅仅是凭一次的高考成绩来决定,综合考试的等级以及学生高中三年的发展评价都可能作为录取时的参考。
中学推测2008年分文理划线
南京一所三星级高中的副校长昨天告诉记者,2008年高考文理分科是必然的,分开划线也是大势所趋,但目前考试模式还没有完全确定。首先,新课程方案就是文理分科,与此相对应的高考也一定会是文理分科的。同时,文理分科也更为合理。另一所四星级高中分管教学的副校长透露,2008年高考文理分科已成定局,以往江苏实行理科小综合和文科小综合的考试模式时,是文科和理科分开划线的,如此推理,2008年高考也应该是文理科分开划线的。这样一来,比目前高考只划一条线更为公平。得知这个消息后,不少中学都采取了应对措施,部分学校将高一考生已经按大文科和大理科进行分班。不过有关人士认为,这种做法其实并不合适。首先,高一阶段还是学生全面打基础的阶段,应该让学生掌握更多的学科基础知识,这时分班势必会造成文科学生对理科一窍不通,而理科学生对文科也知之甚少的局面。同时,由于2008年高考模式目前还未最终确定,提前分班的中学很有可能还得进行第二次分班。
一些中学老师说,高考方案迟迟未出台困扰了中学的教学安排,分了文理科,学校在管理上也比较方便,以前就有一些学生是跨文理科选科的,为了尊重学生不能不让选,选了以后又很难编班教学。
高校认为文理分科更公平
不少高校人士得知这个消息后均称,文理分科将是一个双赢的举措,对考生和高校都是非常有益的。南京某高校学生处负责人表示,从高校选拔和培养人才的角度来看,文理分科更为合理。对于一些理工科院校,很多专业都要求学生能够全面学习物理、化学、生物3门学科,这样一来学生的理科基础相对就比较好,进校后,适应期比较短,更易掌握专业知识。
另一名高校招生人士则提出,文理分开划线对考生而言也更为公平,目前江苏省的“3+1+1”模式只划一条分数线,对不同选科的学生并不公平。因为所有学生同划一条线,相较而言,偏理的学生比偏文的学生分数高,复旦、同济等知名高校在江苏很难招到文科生,部分高校因此在江苏不再投放文科计划。
录取可能不再仅凭高考分
除了文理分科之外,2008年高考有可能在录取时不再仅凭高考成绩也是非常大的变化。究竟如何操作?某三星级高中副校长透露,可能会有两个部分。一是综合考试2008年开始实行等级制,到录取时做参考。如一些一流大学可能会要求学生的全面素质,要求学生综合考试等级是A,也有可能本一要达到A,本二要达到B。不过这种考法可能会加重学生的负担,因为学生要考9门课。此外现在的“高中生素质发展记录册”也有可能在高考录取中发挥一定作用,但中学老师们普遍认为,由于没有统一的评价尺度,记录册中的信息有多大的参考价值很难说。
记者近日从南京一些中学获悉,有关部门已传出消息,正在紧张研制中的2008年江苏高考方案肯定将分文理科,具体的方案有望在下学期出台。在录取政策上,2008年的江苏高考录取可能不仅仅是凭一次的高考成绩来决定,综合考试的等级以及学生高中三年的发展评价都可能作为录取时的参考。
中学推测2008年分文理划线
南京一所三星级高中的副校长昨天告诉记者,2008年高考文理分科是必然的,分开划线也是大势所趋,但目前考试模式还没有完全确定。首先,新课程方案就是文理分科,与此相对应的高考也一定会是文理分科的。同时,文理分科也更为合理。另一所四星级高中分管教学的副校长透露,2008年高考文理分科已成定局,以往江苏实行理科小综合和文科小综合的考试模式时,是文科和理科分开划线的,如此推理,2008年高考也应该是文理科分开划线的。这样一来,比目前高考只划一条线更为公平。得知这个消息后,不少中学都采取了应对措施,部分学校将高一考生已经按大文科和大理科进行分班。不过有关人士认为,这种做法其实并不合适。首先,高一阶段还是学生全面打基础的阶段,应该让学生掌握更多的学科基础知识,这时分班势必会造成文科学生对理科一窍不通,而理科学生对文科也知之甚少的局面。同时,由于2008年高考模式目前还未最终确定,提前分班的中学很有可能还得进行第二次分班。
一些中学老师说,高考方案迟迟未出台困扰了中学的教学安排,分了文理科,学校在管理上也比较方便,以前就有一些学生是跨文理科选科的,为了尊重学生不能不让选,选了以后又很难编班教学。
高校认为文理分科更公平
不少高校人士得知这个消息后均称,文理分科将是一个双赢的举措,对考生和高校都是非常有益的。南京某高校学生处负责人表示,从高校选拔和培养人才的角度来看,文理分科更为合理。对于一些理工科院校,很多专业都要求学生能够全面学习物理、化学、生物3门学科,这样一来学生的理科基础相对就比较好,进校后,适应期比较短,更易掌握专业知识。
另一名高校招生人士则提出,文理分开划线对考生而言也更为公平,目前江苏省的“3+1+1”模式只划一条分数线,对不同选科的学生并不公平。因为所有学生同划一条线,相较而言,偏理的学生比偏文的学生分数高,复旦、同济等知名高校在江苏很难招到文科生,部分高校因此在江苏不再投放文科计划。
录取可能不再仅凭高考分
除了文理分科之外,2008年高考有可能在录取时不再仅凭高考成绩也是非常大的变化。究竟如何操作?某三星级高中副校长透露,可能会有两个部分。一是综合考试2008年开始实行等级制,到录取时做参考。如一些一流大学可能会要求学生的全面素质,要求学生综合考试等级是A,也有可能本一要达到A,本二要达到B。不过这种考法可能会加重学生的负担,因为学生要考9门课。此外现在的“高中生素质发展记录册”也有可能在高考录取中发挥一定作用,但中学老师们普遍认为,由于没有统一的评价尺度,记录册中的信息有多大的参考价值很难说。