近日，记者从我省教育部门获悉，今后5年本科教学工作将努力实现“123”建设目标。这是从日前召开的全省第二次高校本科教学会获悉的。

　   所谓“123”建设目标，一是建设100个省内重点专业，使其成为支撑我省区域经济社会发展的人才培养基地，成为带动全省精品课程和教学名师建设的教学改革示范基地；二是建设20个基础与技术基础课实验室，围绕老工业基地振兴人才需求，加大创新、创业能力的培养，加强实践动手能力的培养，成为面向全省开放的示范性学生第二课堂；三是培养3000名具有双语教学能力的专业课教师，推动外语教学和双语教学的改革，提高教师和学生的信息素质。