名师解读安徽2007年高考语文自主命题

2007年03月01日 来源:安徽商报
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  作文语言要闪光合肥一中谢长雷

  2007年安徽省高考语文科考试说明昨天“出炉”,该“说明”完全依据不久前颁布的全国《考试大纲(语文)》的内容和要求,因此,和去年相比其变化不大,基本与全国大纲保持一致。考生需要注意的变化包括:

  1、在“考试能力要求”中的“识记”部分,新考纲将“是语文能力最基本的层级”改为“是最基本的能力层级”,表达更规范简明,同时与后面的说明更加协调。

  2、在“语言知识和语言表达”中的“识记”部分,分别将“识记现代汉语普通话的字音”改为“识记现代汉语普通话常用字的字音”,并明确“考查重点不在声调上”;“识记现代汉字的字形”改为“识记现代常用汉字的字形”,重在区分“形近字、同音字,不写错别字等”。

  3、在“文学常识和名句名篇”中的“识记”部分,将“识记外国重要作家及其时代和代表作”改为“识记外国重要作家及其国别和代表作”,同时强调“这些知识(文学常识)往往综合在一起考查”。

  4、在“写作”中的“发展等级”部分里,新考纲分别将“丰富”中的“材料丰富,形象丰满,意境深远”改为“材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远”,这里将“论据充实”单独列出,就是突出“在以议论为主的文章中,要善于列举事例,引证理论,做到有理有据”;将“有文采”中的“词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴”改为“用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力”,强调考生在运用语言方面要有闪光点。

  总体来说,无论是内容还是形式方面,新考试说明变化不大,表明今年的命题会是稳中求变。结合我省高中语文教学实际,本着“有助于普通高等学校选拔新生,有助于中学实施素质教育,有助于培养学生的创新意识和实践能力”的原则,命题会在地方特色、难易区分度、锻炼能力以及体现创新性方面有更大突破。

  复习建议:

  根据以上情况,考生的后一阶段复习须注意以下几点:

  1、要继续丰富并拓展自己的积累。生字词,熟语,名家、名篇、名句,诗歌的意象,特别是一些最新的可供写作用的素材和富有安徽地方特色的人文知识。

  2、要将考试内容的要点从理论上作一次全面梳理,不留死角,做到胸有成竹,同时针对薄弱点辅之以一定量的训练加以巩固。

  3、要强化写作。审题要准确全面,文体规范;特别要注意整体构思、全面规划,先“设计”再“构建”;内容要充实,多角度选材,力求典型丰富且针对性强;培养亮点,比如在“发展等级”中的15个评分点里,有一点突出就可以得高分,甚至满分(20分)。