阳光高考中学版

学校概况

前旗一中成立于1984年，学校占地面积47800平方米，建筑面积12900平方米，其中教学、办公、试验电教、综合楼各1栋，学生宿舍楼2栋，平房3栋，3个食堂。36个班级，1990多名在校住宿生。在职教职工188名，专任教师158人。学校有多媒体教室1个，多功能教室1个，微机室2个。这样的办学条件对正在日益发展的前旗一中来说，实在是太简陋了。因此学校在2008年10月份，在旗政府的领导下搬迁到了科尔沁镇教育园区新址。

新址的前旗一中教学规模空前扩大，学校占地面积10万多平方米，建筑面积4.6万平方米，其中教学楼建筑面积12000平方米，实验楼建筑面积4000平方米，办公楼建筑面积2000平方米，学生宿舍楼男女各一栋建筑面积共13200平方米，学生餐厅建筑面积6000平方米，室内暖水式公厕建筑面积1000平方米，服务中心建筑面积2200平方米，并建有400多平方米的室内体育馆和400米环形体育场。学校还配备了普通教室77间，国家一级标准的专业教室11间，实验楼中有国家标准一类实验室47间，科学探究实验室6间。学校共有多媒体17套，装备在各个多功能教室及会议室内，另设计算机教室6个，每间配备50台电脑，供学生上课上机使用。

目前的前旗一中有217名教职工，专任教师175人，专任教师中有中学特级教师1人，高级职称教师38名，中级职称教师46名，全国模范教师1名,全国优秀教师3名，区级学科带头人4名；区级教学能手3名，盟级教学能手6人、旗级教学能手20人；取得区级优质课教师17人、盟级优质课教师19人、旗级优质课教师23人。已经形成了高素质、高质量的一流的专任教师队伍。
        前旗一中一直坚持育人为本，严格规范管理，不断地提高教育教学质量。具体做法有：
        １、抓教学思想的转变。
近年来，前旗一中在教学思想方面作了以下几方面的转变：①由重双基转为在加强双基的同时，注意培养能力，发展智力；②由突出抓毕业班转为六个年级一起抓，特别是抓好起始年级；③由强调抓尖子转为稳定尖子，狠抓中下层学生；④由偏重教学资料转为抓好课本，做好章节、单元过关；⑤由偏重教师教学方法的改革转为在抓好教法改革的同时，抓学生学习方法的改进；⑥由偏重教师的主导作用转为发挥教师主导作用和学生主体作用并重。

２、抓教学常规管理和教改活动。
前旗一中自１９９０年开始，逐步建立健全了各种教学常规和教学管理制度，分教师教学常规和学生学习常规。还制订了《教职工岗位职责》、《课堂教学评估标准》、《教案、作业检查制度》、《教研组工作条例》、《教师奖惩条例》等１２种教学管理制度。对教学常规管理，着重抓以下四个方面：①领导率先师范，做教师的表率。我校领导班子有一条不成文的规定：凡是要求教师做的，领导要首先做到；凡是要求教师不做的，领导也不例外。除总务主任外，我校领导全部深入教学第一线，并且做到“三坚持、三深入”：坚持兼课，坚持参加教研组活动，坚持参加教学质量分析会；深入年级组，深入课堂，深入学生。几位副校长多次教高中毕业班，他们严格遵守各项管理制度，自觉执行教学常规，带头上示范课，组织教师开展教改活动，所教学生高考成绩均名列本校同科第一，在教师中产生了良好的影响。②抓课堂教学常规的落实、考核。抓好课堂教学是提高教学质量的关键。我校对教师课堂教学的要求是“五认真”：一是认真备好课，书写好教案；二是认真上好课，每节课都要抓住知识点，突出重点，提高密度和覆盖面；三是认真布置和批改作业，作业要有数量，批改要细致；四是认真辅导，实行因材施教，既要照顾尖子生，更要面向中下层学生；五是认真考试，要抓好试题质量，坚持集体评卷，严格执行监考纪律。对教师教学工作的考核，我们采取听、看、问、查、比五种形式。听，学校领导经常深入课堂听课，召开科代表会议和各层次学生座谈会，听取学生对教师教学的意见；看，定期检查老师的教案，每学期两次；问，期末采用问卷形式，征求学生对任课教师教学的意见；查，期中和期末全面检查学生作业各一次，平时不定期抽查１至２次；比，期中期末考试后，比较同级同科教师的考试成绩，核实后存入教师档案。每项考核都在全体教师大会上作总结，表彰奖励先进。③抓教研活动和教改试验。在教改试验中，我们坚持以教学为主，处理好知识传授与能力培养、教师主导作用与学生主体作用、理论与实践、课堂教学与课外活动等关系，鼓励教师开展改革试验。规定每个教研组每学期组织学习现代教育理论１—２次，搞教改专题１—２个，组织两次研究课，每个教师举行１—２次邀请课。此外，由教务处组织全校性的电教评优课、复习示范课和青年教师评奖课等，每学期举行各种类型的公开课１５０多次，全校教师听课１７００多节。各组开展的教改试验有：蒙语文组的“导读法”、“六部法”试验；英语组“听、说、读、写”综合训练试验；史地组的“综合程序”、“三段式”试验；体育组的“男女分班教学”试验；理、化、生组的“电化演示实验”试验，等等。教改试验的开展，使全体教师特别是青年教师的教学水平迅速提高，成为我校优秀教学骨干；有５名青年教师参加自治区的优质课评比活动，分别获一至三等奖；④抓经验交流、推广。任课教师每学期都写一篇教学经验总结或论文，在组内宣读交流，每学年召开一次全校性的教学经验交流会，评选优秀经验总结和论文，出版《优秀论文汇编》，向上级报刊推荐优秀论文。多年以来，我校教师的多篇论文在不同等级的报刊上发表。

由于加强教学常规管理，开展教改试验，前旗一中教学质量在全区一直名列前茅，2006年本科上线率42%，2007年本科上线率56.7％，2008年本科上线率达到64%。而且每年前旗一中在高考中都有亮点闪耀：2005年高考，全区蒙授文科前三名均为前旗一中学生，2006年高考，前旗一中勇夺自治区蒙授文科状元。2007年，前旗一中再次夺自治区蒙授文科状元。2008年前旗一中有三名同学高考中单科成绩全盟第一。
        前旗一中这些年受到上级部门的多次表彰奖励。先后被评为“自治区民族教育先进单位”、“自治区贯彻体育卫生条例优秀学校”、“自治区电化教学优秀学校”、“自治区高中会考成绩优秀学校”、“全区电化教育优秀学校”、“全盟民族学校环境育人及学校管理先进学校”、“自治区民族团结先进单位”、“全区现代化教学优秀学校”、“兴安盟甲级一类学校”、“兴安盟名校”、“普通高中办学水平综合评估第一”、“全区教育系统先进集体”。

前旗一中喜迁新居后，在多年取得的成绩和现有的优越办学条件基础上，向盟里申请“盟级示范性高中”，现已获得批准，正在筹备申请“区级示范性高中”的工作。
前旗一中基础雄厚，前景喜人，前旗一中人英姿雄发，干劲十足，在党和政府的领导下向着新的高度迈进！