1、专业培养目标

培养思想政治立场坚定、德技并修、全面发展，适应现代教育的需要，具有高素质，掌握科学基础理论、基本知识及基本技能，具有一定的小学科学教育教学及研究能力，具备必备的教育教学知识与教学实践能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感和国际视野，能够适应未来职业和社会发展，能胜任中小学和幼儿园的科学教育教学工作及从事相关专业的教育管理工作的专门人才。

2、培养要求

学习生物、化学、物理、地理、教育学、心理学等方面的基本理论和基本知识，受到教育教学能力的基本训练，具有良好的教师素养，具备进行幼儿园、中小学科学课程教学工作的基本能力。

3、主干课程

高等数学、普通生物学、普通化学、普通物理学、自然地理学、自然科学概论、环境保护概论、人体生理学基础、科技制作与科普活动、科学传播与科普、心理学、教育学、小学科学教学法、小学科学实验研究、小学科学技能训练等。

4、就业方向

从事幼儿园、中小学科学及相关课程教学工作、实验员工作、实验室管理工作；在企事业单位从事与科普推广有关的技术工作；从事各类检验员的工作；攻读本科；报考公务员。