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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
专业介绍
专业名称: 节电技术与管理(高职(专科)类)
专业介绍:

节电技术与管理

专业名称

节电技术与管理

专业代码

530306

招生对象

普通高级中学毕业/中等职业学校毕业或者同等学力

学制与学历

三年专科

就业面向

主要面向电力生产、转化、消费消耗工程与自动化控制行业的机电产品、设备、电子器件、智能仪器仪表岗位群。

  专业教学标准摘要

  培养目标与规格

  培养 目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有良好职业道德、人文素养、安全责任意识,具有精益求精的工匠精神,较强可持续发展的能力,具备机电节电运行管理、智能控制、热工仪表维护与维修、节电节能策划与管理能力,从事节电产品设计,节电设备安装、调试、使用、维护,节电工程预算、生产、检测、营销等工作的高素质技术技能人才。

  培养 规格

1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

4.勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

5.具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

6.具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。

7.崇尚工匠精神,具有劳动精神,具备“零缺陷、无差错”的职业素养。

8.崇尚中国传统文化,具有强烈的民族自豪感。

9.具有较强的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力。

10.具有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风。

11.具有信息获取能力和创新能力,具有新知识、新技能的学习能。

12.具有良好的心理调节能力,具有健康的心理素质。

13.掌握电气自动化技术专业基础理论知识。

14.掌握电工技术、电子技术等方面的专业知识。

15.掌握电气、电子线路的读图、计算机制图知识。

16.掌握电气工程及自动控制工程系统知识。

17.熟练使用常规电工电子仪器、仪表。

18.具有电工基本操作技能。

19.具有电子线路焊接与电子产品制作技能。

20.具有单片机系统设计基本技能。

21.具有节电技术及其应用基本基知识。

22.具有电能计量设备的检定、安装和故障排查技能。

23.具有常用建筑节能节能设备安装、维护技能。

24.具有节能方案制定和节能设备选用的基础知识。

25.具有继电接控制线路设计、安装与故障检修能力。

26.具有常规电气控制设备、小型PLC控制系统、单片机控制系统的安装、调试、维护能力。

27.具有供配电系统操作、运行、维护、管理能力。

28.具有节能设备选用、节能方案制定基本能力。

29.具有新能源发电设备技术改造能力。

30.具有较强的自学能力和利用现代化信息渠道获取知识能力。


职业

证书

1.计算机等级证书。

2.维修电工(中级)等级证书。

3.入网电工职业资格证书。

4.能源管理师、装表电工(中级)等级证书(二选一)。


核心

课程

新能源技术基础、电工基础、电子技术、PLC应用技术、电机与电气控制技术应用、电力电子技术、节电技术及其应用、电力系统、电能计量、单片机技术、电力系统继电保护、企业供配电技术、工程项目管理


学分

总学分127,其中公共基础必修课29.5分,公共基础选修课6分,专业基础课20.5分,专业核心课24分,专业拓展课3分,实践课程40分,活动体系4分。


实践环节

课程实验 ,认知实习,专业技能训练,跟岗实习,顶岗实习,社会实践,毕业综合训练,毕业设计。

              师资情况

              说明

首批师资拟聘教授3名,副高职称教师18名,中级职称教师5名,初级职称教师2名。

拟聘王光福、梁彦两名具有副高级以上职称教师为专业带头人。