小学教育（学制四年，授予教育学学士学位）

培养目标：本专业实施“全科取向+个性发展+有所特长”人才培养模式，旨在培养德、智、体、美全面发展，具有正确的儿童观、学生观、教师观与教育观，掌握必备的专业知识与教育能力，既能适应基础教育改革发展和全面实施素质教育的需要，又能承担农村小学各门课程教学任务的“下得去、留得住、教得好”的合格农村小学全科教师。

核心课程：心理学、儿童发展与教育心理学、教育学、小学教育学、小学班级管理、教育科学研究方法、汉语基础知识、写作基础、高等数学、小学数学基础理论、教育技术与课件制作、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学音乐课程与教学论、小学美术课程与教学论、小学体育课程与教学论、小学科学课程与教学论（备注：招生只招高考外语为英语的考生）。

就业方向：小学语文、数学、英语、音乐、美术、体育、自然科学等学科教师；基础教育科研人员及教育管理人员。