虚拟现实技术应用（校企合作） 510208

 培养目标：本专业培养具有扎实专业基础，具有一定的艺术修养和审美，具有较强项目实现能力，具备虚拟现实、增强现实项目交互设计与开发，以及软硬件平台搭建与调试等需要的较高综合素质的技能型人才。

专业特色：我校与凤凰卫视传媒集团旗下凤凰教育校企联合成立凤凰融媒体产业学院，面向虚拟现实技术应用专业，建立校企战略合作关系，采取以优质资源对接为基础的合作模式，针对虚拟现实技术应用专业建设、创新创业、实习就业等方面开展全面合作，构建教育与产业融合发展格局。

 1.“双师型”师资队伍。教师队伍由学校专任教师和企业教师共同组成，专任教师承担公共基础课和专业基础课教学，由凤凰教育依据联合培养计划，派遣凤凰企业导师进驻学校，实施专业核心课程教学，并由凤凰教育引进专业的商业项目，对学生进行真实的商业项目实训，对圆满完成凤凰教育课程体系的学生提供企业实习机会并分配就业。

 2.课程体系行业领先，实战式教学。凤凰教育依托母公司行业影响和全媒体资源，研发和引进相结合，总结出了符合行业发展规律和学校培养实情的具有国际领先的课程体系：构建以就业为导向，以职业能力为本位的“活模块、宽基础”的课程体系，以“适用、够用、实用”的原则制定课程标准并率先实行项目式实战教学，以项目带动教学，使学生充分接触行业，专业能力和行业能力齐头并进，达到毕业即可就业的课程安排。

 3.“校中厂”培养模式。学校通过凤凰的校企合作，每年由凤凰引入符合专业学生的真实商业项目，将项目工厂搬至学校，在检验学生专业能力的前提下，还能带来一定收益，切实落实“校中厂”培养模式，项目来源于企业需求，指导老师相当于技术总监。

                                       企业老师带领学生实践实战商业项目

 核心课程:PS应用与设计基础、影视视听语言、摄影摄像技术、蓝绿屏拍摄与抠像技术、影视剪辑技术、全景影像拍摄与合成技术、影视特效与合成、数字模型设计、虚拟仿真光影与质感表现、数字雕刻技术、影视渲染技术、Unity虚拟仿真交互设计、项目实践等。

 专业负责人:闫洁，1980年4月出生，吉林通化，副教授，主要教学领域为计算机类专业的核心课程。从教以来，始终以“学高为师，德高为范”为自律信条，注重培养学生职业技能和职业素养。先后获得了吉林省教学成果奖一等奖和三等奖。指导学生多次获得省级职业技能大赛一等奖，吉林省“互联网+”创新创业大赛铜奖。累计发表论文二十余篇，其中SCI期刊1篇、中文核心期刊3篇，主持参与教科研项目20余项，主编教材2部，参编教材10余部。获得“优秀党员”、“师德师风先进个人”、“抗疫先进个人”等荣誉称号。

 实验实训基地/校企合作:

 校内实验实训基地

 学校新校区“新金融 新商科 新科技 现代职业教育”实训基地中即将建成VR产教融合教学实训体验基地。该基地项目将联合VR行业/产教融合的领军企业，并结合吉林地方生态产业链，以VR赋能专业教育，拓展虚拟现实人才培养及产业服务，构建“三中心”的模式，补齐短板，搭建“校、政、行、企”双创育人平台，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，发展新型VR应用型人才培养模式。通过VR专业实训教学中心、VR竞赛训练中心、VR体验中心三大功能模块，实现VR+娱乐、VR+思政、VR+科普、VR+金融的专业实训体系建设。

 凤凰数媒实训基地

 凤凰数媒与亿达未来签署战略合作协议，与亿达全国 50 个产业园进行实训基地及人才输送合作。目前已落实训基地有亿达深圳华强项目（800 平），亿达威海项目（600 平）。2021-2022 年会根据凤凰数媒需求、陆续新增实训基地；

 凤凰数媒与东方影都自建实习实训中心，形成战略合作关系，进行实习实训合作，针对实训期优秀学生进行园区影视行业企业优先推荐；

 凤凰数媒与中信国安国际影视基地进行实训合作，向基地导入学生，基地提供师资、课程等内容，并向基地影视企业进行人才就业推荐；

 凤凰数媒与哈工大机器人集团签订数字创意产业人才培养合作协议，在全国3 家园区落地“校外人才培训与实践基地”，进行实习实训合作；合作园区包括哈工大机器人（扬州）科创中心（扬州软件园）、哈工大机器人（无锡）科创基地、哈工大机器人（杭州湾）国际创新研究院；

 凤凰数媒与上虞 E 游小镇数字产业园签订人才培养及实习实训合作协议，每年向园区输送不低于 500 人进行实习实训，实训结束向园区企业进行人才推荐，就业率不低于 70%。

 就业方向:毕业生适宜于在各类企事业单位、尤其是广告公司、各类会展公司、营销公司等企事业单位的宣传部门，以及VR+教育、VR+制造、VR+宣传全行业，从事计算机绘图、数字模型设计、三维场景搭建、虚拟现实交互设计、VR硬软件搭建与调试等工作。