主干课程：儿童发展、学前教育学、学前卫生学、学前教育史、幼儿游戏与指导、幼儿园课程、幼儿观察与评价、学前教育研究方法、学前儿童健康教育与活动指导、美术基础、舞蹈、声乐基础、钢琴、学前儿童语言教育与活动指导、学前儿童社会教育与活动指导、学前儿童科学教育与活动指导、学前儿童数学教育与活动指导、学前儿童美术教育与活动指导、学前儿童音乐教育与活动指导等。

培养目标：本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，坚持和贯彻党的教育方针与国家的教育政策，落实立德树人根本任务，围绕新时代“四有”好老师培养的基本要求，着力培养能坚持立足和田、服务南疆和“一带一路”建设，身心健康，具有良好人文、科学及艺术综合素养，具备高尚师德、正确教育理念和教育情怀，具有扎实的学前教育专业理论知识，较强的专业实践能力与初步的研究能力，能够终身学习与可持续发展的高素质幼儿园教师。

就业去向：学前教育机构、托育机构、早期教育机构等相关领域从事学前教学、管理和科研等工作。可以继续攻读学前教育及相关专业的硕士学位。