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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
专业介绍
专业名称: 人工智能(本科(普通教育)类)
专业介绍:

人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,也是我国加快建设创新型国家和世界科技强国的核心推动力之一。

人工智能,是一个以计算机科学为基础,由计算机、数学、控制科学、脑科学、心理学、哲学等多学科融合的交叉学科、新兴学科,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的科学。该专业培养学生了解智能的实质,并能开发新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。该领域的研究包括机器人控制、语音识别、图像分析、自然语言处理和大数据技术等。

该专业于2020年由教育部批准建设,虽然发展历史较短,但有着深厚的师资基础和历史积淀。该专业以“新工科”为背景,遵循“宽口径、厚基础、抓关键、重实践”四项基本原则,围绕中国工程教育专业认证与一流专业建设要求,持续优化专业结构、完善课程体系、推进产教融合、加强教师队伍建设、丰富新工科建设内涵、加强质量文化建设。

人工智能专业采取大学本科学分制,学制四年,修业年限为3至6年。对所修专业期满并符合学校学位管理条例者授予工学学士学位。

本专业培养的学生在毕业后5年左右,经过自身学习和行业锻炼,能达到下列目标:

领悟人工智能专业相关的数学、自然科学和社会科学的基本知识,具备良好的人文科学素养、社会责任感和职业道德,并能在工作中践行;

掌握并能熟练运用人工智能专业的基础理论、系统科学知识、工程设计方法和基本的科学研究方法;

掌握发现问题、分析问题和解决问题的方法,具备独立地从事人工智能专业工作的基本能力和业务素质;

具备人工智能科学研究创新能力、应用创新能力和交叉领域融合创新能力;

具备在多学科背景下团队的合作意识及有效的表达、沟通和交流的能力,并在团队中发挥骨干作用,表现出良好的协作精神和职业态度;

具备自主学习和拓展知识的能力,自觉遵守人工智能行业标准、工作规范和相关行业法规,了解本学科的前沿和发展趋势,并有为西部地区、国内和国际社会及民众服务的能力和意愿。

本专业学生通过工作实践、继续教育等方式持续提高专业素养和自身素质,能够在毕业后5年左右具备担任人工智能领域科研骨干、技术骨干或管理人才的能力。

主要课程

离散数学、数据结构、算法分析与设计、泛函分析、计算方法、人工智能导论、机器学习基础、脑认知科学基础、人工智能伦理、形式语言与自动机、最优化理论与方法、计算智能、模式识别、深度学习、操作系统、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、数字图像处理、计算机视觉、计算机图形学、自然语言理解、人工智能硬件开发技术、脑机接口技术、并行计算等。

就业方向

本专业学生在毕业后可继续攻读人工智能和计算机相关学科方向的硕士或者博士学位,也可在人工智能类企业、国家机关以及各大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门、科研院所、国内外高等院校等单位的人工智能领域、计算机领域或跨学科领域从事与人工智能相关的研究、设计、开发、教学、智能系统维护和管理等工作。

面向人工智能国家战略,本专业学生可服务于建设社会主义现代化强国的主战场,投入到发展国民经济的人工智能、虚拟现实、数据挖掘、智能工厂、智能交通、机器人工程、智慧水务、智能建造、智能网络、网络安全、物联网等多个新兴领域。