音乐教育专业（师范，文理兼招）

培养目标：掌握音乐教师教育基本理论、基本知识和基本技能，掌握现代教育技术和教学基本技能，具有“专业素养+教学技能+专业特长”，能适应教育事业发展和教育教学改革需要的“下得去、留得住、用得上、教得好、可发展”的复合应用型小学音乐师资。

核心课程：乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、歌曲创作、中外音乐简史及欣赏、合唱与指挥基础、声乐基础、钢琴基础、即兴伴奏与弹唱、电子琴、舞蹈、少儿舞蹈编排、小学音乐教学法、少先队活动设计与指导。

就业方向：毕业生可在小学、幼儿园、艺术培训中心、文化局（馆）、群众艺术馆、工会等单位或部门对应的音乐教师、艺术文化活动组织与管理干事等岗位就业。（三年制和五年制小学全科教师定向培养免费师范生定向到农村小学担任音乐教师。）